毕业设计（论文）工作细则（试行）教务〔2005〕63号一、毕业设计(论文)的目的与要求 　　毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要环节。通过毕业设计（论文）这一环节，能使学生接受高等职业技术应用型人才所必须的综合技能训练和全面素质的提高。 通过组织毕业设计（论文）工作,能进一步促进学院的产学研结合，推动学院的实训基

关于今年下半年毕业实习工作的安排意见　　根据专业教学计划的安排，今年下半年共有37个班级（05级五年制全部、06级四年制大部分、07级三年制小部分）进入毕业实习（注：实习班级名单及实习开始时间附后，实习结束返校时间统一初定为2010年6月30日，如有变化另行通知）。为加强管理，提高学生毕业实习的质量，各系要做好毕业实习的安排和毕业实习计划的报批（注：纸质文档一式两份，批准后存系、教务处各一份；电子

江苏财经职业技术学院毕业环节教学工作规范（试行）　　毕业环节是学生专业学习期间最后一个综合性实践教学环节，是培养学生综合运用本专业的基础理论、专业知识和基本技能，分析和解决工作中实际问题的重要训练手段，提高人才培养质量，进一步培养学生严肃认真、实事求是的工作态度和严谨求实的学风，锻炼学生的开发创新能力具有十分重要的作用。毕业环节的这一性质和任务，决定了在毕业环节中必须突出解决好学生能力培养和因材施

毕业实习管理办法教务〔2005〕63号第一章 总　　则　　第一条 毕业实习是高等学校教学过程中的重要环节，是实现高校人才培养的有效途径。也是毕业生走向社会和上岗前提高全面素质的必经阶段。为了加强对我院学生毕业实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。　　第二条 毕业实习的目的在于培养学生理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力；树立职业意识，增强敬业、创业精神；提升学生的世界观、人生

南通农业职业技术学院毕业答辩工作规范　　一、组织领导　　每期毕业答辩前应成立院毕业答辩工作领导组，各系成立毕业答辩工作领导小组。各系根据专业及学生人数情况设立若干个答辩小组，答辩小组一般由3-5人组成，设组长1人。　　二、答辩小组职责　　1、审定学生毕业答辩的资格；　　2、编排参加答辩的学生名单及答辩时间表；　　3、主持毕业答辩，讨论并初步确定学生毕业论文(设计)的总评成绩及评语；　　4、填写毕业

毕业设计评阅教师审阅表专业： 学生 学号 题目： 评阅项目满分学生得分评 语题目的意义、难度及知识覆盖面10工作量是否适中10开题报告的质量与水平10设计成果的质量50计算内

毕业设计（论文）的排版格式要求　　一、总体要求　　以下要求适用于开题报告、文献综述和毕业设计（论文）说明书。1、 使用钟山职业技术学院统一的毕业设计（论文）封面；2、 纸型：A4； 3、 页面设置：左、右、下边距为2厘米，上边距为2.5厘米，页眉和页脚均为2.0厘米；4、 行间距：固定值18磅，段前距和段后距均为0磅。　　二、排版示例　　摘 要（宋体 小四号 粗体）；内容（楷体GB231

江苏教育学院文件 苏教院教[2006]23号关于印发《江苏教育学院本科生毕业论文（设计）工作条例》的通知各系（中心、室），各有关部门： 为加强毕业论文（设计）工作的规范管理，切实提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、省教育厅对毕业论文（设 计）工作的总体要求，结合我院毕业论文（设计）工作的实 际情况，决定对原《关于普高本科生毕业论文工作的意见》（教务处[2001]3号）进行补充，修订出《江苏教育学

摘要　　机床工业是机器制造业的重要部门，是使现代化工业生产具有高生产率和先进的技术经济指标的保证。设计机床的目标就是选用技术先进、经济效果显著的最佳可行方案，以获得更高的经济效益和社会效益。　　车床C6140数控化的改造是对我国现阶段生产车床的先进技术和数字控制技术的应用。其主要对机械传动部分、CNC系统的设计和对电动机的选择。进给运动采用步进电机开环控制系统，对主轴转速进行数字控制，从而实现机床

附件1　　　　　淮阴工学院学生在校外单位 进行毕业设计（论文）的管理规定　　为进一步推动高等教育教学改革，探索充分利用社会资源提高教学质量的新途径，学校鼓励本科毕业设计（论文）的课题与生产实际紧密结合，在条件许可的情况下，允许或推荐部分优秀学生到校外单位进行毕业设计（论文）。具体管理规定如下：　　一、对学生在校外单位进行毕业设计（论文）教学工作，必须坚持有序、规范、确保质量的原则，严格