五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)

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资料介绍:

五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)(论文计算书10000字,CAD建筑图7张,CAD结构图10张)
摘    要
    本工程为实际应用课题,位于南京市,该工程为南京市某中学河西分校B栋教学楼设计,横向3跨,中间跨度为3m。房屋总高约18m,共5层,建筑场地约48 m *215 m。要求采用钢筋混凝土多层框架结构。在正常情况下,本工程的合理设计使用年限为50年,建筑结构的安全等级为二级。建筑结构的安全等级为三级。设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.10g,工程场地为Ⅱ类。
根据建筑设计和结构承重、抗震方面的要求以及场地地质条件,合理地进行结构选型和结构整体布置,确定各种结构构件的尺寸,选取一榀主要横向结构框架进行结构设计计算,用计算结构力学程序对该榀结构框架进行电算与手算结果进行对比分析;完成楼梯设计和基础设计;用PKPM软件对整栋框架结构进行PKPM电算;绘制出相关建筑和结构施工图。
通过本模拟设计,可使学生综合土木工程专业各课程的知识,了解建筑设计方法,熟悉结构设计与分析过程。
关键词:结构;配筋;抗震

Abstract
This project is the practical application of the subject, is located in nanjing City,  the project is the first elementary school libraries, horizontal three-span, mid-span of 3m. Housing a total height of about 18m, a total of 5 layers, building site about 48 m * 15 m. Require the use of reinforced concrete multi-storey frame structure. Under normal circumstances, the rational design of the project life of 50 years, the security level of the building structure is secondary. Security level for the two building structures. Fortification intensity is 7 degrees, the basic design earthquake acceleration is 0.10g, the project site for the Class Ⅱ.
 According to architectural design and structural loading, seismic requirements and site geological conditions, a reasonable structural selection and the overall layout of the structure to determine the dimensions of various structural members, select a transverse specimens of the main structural framework for structural design calculations, with the calculated structure structural mechanics framework program of the specimens of Computing and hand calculated results were analyzed; complete staircase design and basic design; PKPM software used throughout the frame structure PKPM Computing; draw up the relevant architectural and structural drawings.
 Through this simulation designed to allow students to various courses in Civil Engineering comprehensive knowledge and understanding of architectural design, familiar with structural design and analysis process.
Keywords: structural  reinforcement  seismic

1.1.1 工程概况
    本课题名称为“南京市某中学河西分校B幢教学楼设计”,建筑功能要求满足中学教学需要等、设少量教师办公室,该楼注重小班化高质量教学。地点位于南京市建邺区苍山路与兴隆大街交叉口的东北角。已拟定建设区域总平面图和该建筑平面尺寸,该楼拟建5层,采用钢筋混凝土框架结构,建筑平面外包尺寸:长×宽为48×15m,总建筑面积约3600m2。平面轴线尺寸、柱网尺寸及各楼层层高由建筑设计确定。
根据建筑设计方案,本工程结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构。
1.1.2设计资料
   1.气象资料
(1)基本风压值: =0.40kN/m2
(2)基本雪压值: =0.65kN/m2
   2.水文地质资料
 拟建场地属于长江漫滩地貌单元。场地位于南京河西奥体大街南侧、融侨中央公园北侧,地形经人工改造后较平坦,水塘己被填积。勘探期间实测孔位地面标高最大值7.29m,最小值6.22m,地表相对高差1.07m。本区抗震设防烈度 7度,设计基本地震加速度值为0.10g,属抗震设计地震分组第一组,场地环境类别为Ⅱ类。场地内地下水主要为潜水和弱承压水,水位埋深1.20~2.90米,地下水和土对混凝土结构不具腐蚀性。                              
 

五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)
五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)
五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)
五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)
五层3600平米南京市某中学分校教学楼设计(含建筑图结构图)


目  录
摘要……………………………………………………………………………………………Ⅰ
ABSTRACT…………………………………………………………………………………Ⅱ
第一章 结构选型与布置……………………………………………………………………1
1.1工程名称……………………………………………………………………1
1.2 工程概况与设计资料…………………………………………………………………1
第二章 计算简图及荷载计算……………………………………………………………3
2.1 确定计算简图…………………………………………………………………………3
2.2 构件材料选择…………………………………………………………………………3
2.3 构件截面尺寸估算……………………………………………………………………3
2.4 荷载计算………………………………………………………………………………4
2.4.1 恒荷载标准值计算………………………………………………………………4
2.4.1.1 屋面横梁竖向(线)荷载标准值计算………………………………………4
2.4.1.2 楼面横梁竖向(线)荷载标准值计算………………………………………6
2.4.1.3 屋面框架节点集中荷载标准值计算…………………………………………10
2.4.1.4 楼面框架节点集中荷载标准值计算…………………………………………12
2.4.2 活荷载标准值计算………………………………………………………………17
2.4.2.1 屋面活荷载标准值计算………………………………………………………17
2.4.2.2 楼面活荷载标准值计算………………………………………………………17
2.4.3 风荷载计算………………………………………………………………………21
2.4.4 地震作用计算……………………………………………………………………22
第三章 框架内力计算……………………………………………………………………29
    3.1 恒载作用下框架内力………………………………………………………………29
     3.2 地震作用下横向框架内力计算……………………………………………………41
     3.3 活载作用下框架内力………………………………………………………………51
     3.4 风荷载作用下框内力………………………………………………………………56
第四章 框架内力组合……………………………………………………………………58
第五章 框架梁、柱的截设计……………………………………………………………63
第六章 楼梯结构设计……………………………………………………………………73
     6.1 梯段板设计……………………………………………………………………73
6.2 休息平台板设计………………………………………………………………75
6.3 平台梁设计……………………………………………………………………77
第七章 现浇板计算……………………………………………………………………82
第八章 基础设计