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无锡科技职业学院毕业设计(论文)工作条例(试行)

无 锡 科 技 职 业 学 院毕业设计(论文)工作条例(试行)一、 目的、要求  毕业设计(论文)是教学过程中最后一个重要的实践性教学环节,目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高独立分析和解决实际问题的能力,是完成高等技术应用性人才基本训练和培养从事技术应用与技术推广工作的初

无锡城市职业技术学院毕业设计(论文)工作条例

无锡城市职业技术学院毕业设计(论文)工作条例    为加强毕业设计(论文)工作,进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神,特制定本条例。  一、总则   毕业设计(论文)是各专业教学计划的组成部分,是教学过程中重要的实践性教学环节,是人才培养质量的全面的、综合的检验。毕业设计(论文)的目的是培养学

无锡南洋职业技术学院毕业论文的要求

毕业设计(论文)工作规定 毕业实践是教学过程中最后一个重要的实践教学环节,也是学生走上工作岗位前的重要过渡阶段,对于全面提高教育教学质量达到预期培养目标具有重要意义。根据学院关于高职高专人才培养目标和各专业实际,以毕业设计或实习报告作为毕业实践的成果。为使毕业实践有序、规范地进行,确保毕业实

南通职业大学毕业设计(论文)管理规定

南通职业大学毕业设计(论文)管理规定    一、目的与意义  毕业设计(论文) 是教学计划中的重要组成部分,是学生必须进行的综合性实践教学环节,其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生独立分析和解决实际问题的能力,完成高等技术应用性人才岗位基本技能训练,培养学生从事技术应

扬州职业大学毕业设计(论文)工作规范要求

扬州职业大学毕业设计(论文)教学工作规范扬职大教[2003]字第065号  毕业设计(论文)的教学过程是实现培养目标要求的重要阶段,是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是学生综合素质与能力培养效果的全面检验,是学生毕业的重要依据,是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。为此,特制定毕业设

扬州环境资源职业技术学院毕业设计(论文)工作条例

扬州环境资源职业技术学院毕业论文(设计)工作条例(暂行规定)(讨论稿)    毕业论文(设计)是高等教育教学计划的重要组成部分,是学生在校学习期间需要完成的最后一个教学环节一毕业实践教学环节,是达到高等教育培养目标的必要步骤。学生在本教学环节中,必须经过参加实践活动,大量阅读文献,搜集资料,调查分析

扬州工业职业技术学院教学管理制度

扬州工业职业技术学院毕业设计(论文)工作条例 毕业设计(论文)对于培养大学生的创新精神、实践能力和综合素质起着重要作用,是实现人才培养目标的重要环节。为了切实做好我校毕业设计(论文)工作,确保毕业设计(论文)质量,特制定本条例。一、 毕业设计(论文)的基本教学要求 (一) 培养学生综合运用

扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例

扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例 一、毕业设计(论文)的目的  毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。通过这一环节着重培养学生: 1、 综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)和独立分析、

徐州医学院毕业设计规定

徐 州 医 学 院 文 件徐医[2003]180号 关于印发《徐州医学院本科生毕业设计(论文)暂行规定》的通知各系(院)、部,各附属医院:

常州机电职业技术学院毕业设计(论文)工作条例(试行)

常州机电职业技术学院毕业设计(论文)工作条例(试行)第一章 总则  第一条 毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)是教学、实践与创新能力相结合的综合性教学环节,是学校实现培养目标的最后考核。为规范我院毕业设计工作,更好地发挥毕业设计环节教学在人才培养中的积极作用,全面提高教学质量,特制定本