浅谈幼儿钢琴教学的方法

浅谈幼儿钢琴教学的方法(论文6000字)
摘要：钢琴是一门专业性比较强的音乐学科，不同于其它音乐科目，它对于学习者的耐性、专注力以及音乐领悟能力要求较高，想要在钢琴学习方面取得成绩，努力和汗水是最基本的付出。客观而言，幼儿在身体发育以及心智成长过程中，与成年人有着截然不同的特点。因此，在针对幼儿钢琴教学时，需要找寻一条适合幼儿特点的教学方式，如果只是将适合于成年人的教学方式进行套用，那么很有可能出现适得其反的效果。以此为基础，笔者在本文中首先从幼儿行为特点出发，以兴趣为导向，提出了具有多样化的教学方式；以幼儿为主体，灵活调动教学方针；重视家长的辅助和监督作用；采取“儿童语言”，为幼儿钢琴学习构建一个具有童趣的良好氛围。其次在本文中分别对幼儿学习钢琴的优点进行了简要的阐述，并对其中的影响因素做了一定的说明和分析，将兴趣的重要性以及所具有的现实意义进行了提及，然后提出了培养幼儿钢琴学习的有效途径和方式方法，力求为我国现阶段幼儿教学贡献一己之力。
关键词：幼儿钢琴教学；兴趣；师生情感；儿童语言

目录
1. 序言    3
2. 幼儿的特点    4
3. 幼儿学习钢琴的意义    4
4. 幼儿钢琴教学的方法    6
4.1个别辅导和集体辅导相结合的方法    6
4.2个别辅导采用动静相结合的方法    6
4.3教师示范演奏和幼儿续谱弹奏练习相结合发方法    6
4.4唱谱法和视谱法相结合的方法    7
4.5采用启发式教学方法    7
4.6表演实践法    8
5. 结论    9
参考文献    10