钟山职业技术学院毕业设计（论文）工作条例
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钟山职业技术学院毕业设计（论文）工作条例
钟院字〔2004〕26号
毕业设计（论文）(以下简称毕业设计)是教学计划中最后一个重要的教学环节．搞好学生的毕业设计工作，对全面提高教育质量具有重要意义。为此，对毕业设计工作制订本条
例：
一、目的与要求：
毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决各类实际问题的能力。作为学生在校期间一次较为系统的实践训练，应注重以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重：
1．综合运用专业理论、知识，分析解决实际问题的能力；
2．定性、定量相结合的独立论证的能力；
3．试验方案的确定、仪器设备的使用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；
4．设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力；
5．开展调查研究，收集材料，综合、分析材料的能力；
6．撰写设计说明书或论文的能力。
二、选题原则：
恰当的选题是搞好毕业设计的前提。课题的选择应遵循以下原则：
1．符合专业培养目标，满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练；
2．课题应尽可能结合生产或实验室建设的实际任务，促进教学、生产的有机结合，调动学生的积极性；
3．课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务；
4．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有水平和能力的基础上有较大的提高，鼓励学生有所创新；
5．对学生提出的选题，若符合教学要求，且有特色，在条件允许的情况下，经系（院）审查后，可积极支持并给予安排。
三、选题、审题的工作程序及规范要求：
1．由系（院）填写并上报《钟山职业技术学院学生毕业设计（论文）指导教师审批表》，毕业设计课题由指导教师提出，并填写《钟山职业技术学院学生毕业论文课题审批表》；
2．课题经系（院）负责人审定后，首先学生需填写毕业设计（论文）开题报告。开题报告中应根据论文要求查资料，撰写文献综述，提出研究和解决问题的途径，在毕业设计工作前期完成，并由指导教师和系（院）负责人签字。其次指导教师要认真填写毕业设计任务书，任务书中除布置整体工作内容，提供必要资料、数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括开题报告，论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题，应明确每个学生须独立完成的工作内容。任务书须经系（院）负责人审查、签字。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需变更，须提出书面报告，说明原因，经系（院）负责人同意后方可变更；
四、对指导教师的要求：
1．指导教师应由相当职称，有一定实践经验的教师担任。指导教师由系（院）负责人安排：
2．指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免放任自流的现象。每周必须有两次以上次与学生见面，检查进度，讨论和解决有关问题，填写《钟山职业技术学院学生毕业实践中期检查情况》；
3．指导教师需重视对学生独立工作能力、分析解决问题和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的积极性和主动性；
4．指导教师的具体任务：
(1)选择课题，填写任务书；
(2)审定学生拟定的开题报告；
(3)定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导；
(4)指导学生正确撰写毕业设计(论文)；
(5)毕业设计结束阶段，按要求检查学生完成任务情况，对学生答辩资格进行预审；
(6)根据学生的工作能力、设计 (论文)质量及工作态度写出评语和评分；
(7)参加毕业设计答辩；
(8)收齐学生毕业设计的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交系（院）验收。
五、对学生的要求：
1．努力学习、刻苦钻研、勤于实践、团结协作，保质保量地完成任务书规定的任务；
2．尊敬老师，虚心接受老师及有关工程技术人员的指导；
3．独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。否则，毕业设计作不及格处理；
4．严格遵守纪律，因事、因病离岗，应事先向指导教师和辅导员请假，否则按旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课达到或超过全过程1／3者，取消答辩资格，毕业设计按"不及格"处理。
毕业设计成绩不及格者不得毕业。缴费重做毕业设计时，应由学生本人提出申请，系（院）负责人批准，教务处备案后，方可安排。重做毕业设计一般安排在下一届毕业设计期间进行。
5．节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。注意安全。离开工作现场时必须及时关闭电源、水源；
6．定期打扫卫生，保护良好工作环境；
7．毕业设计成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。
六、答辩：
1．毕业设计完成以后，学生须进行答辩；
2．各系成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会以五人为宜，答辩小组一般为三人。成员以本系教师为主，也可聘请校外人员参加。答辩委员会及答辩小组的组成须事先经学院批准。
3．答辩时间一般每生不超过20分钟。
七、成绩评定：
1．毕业设计的成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计说明书(论文)和图纸、实物的质量以及答辩情况为依据；
2．毕业设计的成绩由三部份组成，其中指导教师评分（占40％）,评阅教师评分（占20％），答辩组评分（占40％）。毕业设计最终成绩采用五级评分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）；
3．成绩评定等参照《钟山职业技术学院毕业设计（论文）答辩及考核工作要求》。
八、毕业设计（论文）考核的资料归档、作品收藏和工作总结
毕业设计（论文）工作结束后，所有的毕业设计（论文）资料由各系（院）负责归档并妥善保存。电子文档由教学秘书整理后记录光盘上报教务处一份，系（院）存档一份。
毕业设计（论文）工作结束后，各系要对毕业设计（论文）工作进行总结。内容包括：毕业设计（论文）选题质量，学生基本技能与方法训练情况，指导教师工作情况，答辩情况，毕业设计（论文）质量的总体分析以及改进意见等，同时推荐优秀毕业设计（论文）入选"学院学生优秀毕业设计（论文）集"。
九、各系（院）可根据专业性质、特点，切合专业人才培养目标，依据本条例制定专业毕业设计（论文）的统一规范，规范经系（院）负责人审核并报教务处备案后方可实施。
本条例自公布之日起执行。
二OO四年十一月十九日
钟院字〔2004〕26号
毕业设计（论文）(以下简称毕业设计)是教学计划中最后一个重要的教学环节．搞好学生的毕业设计工作，对全面提高教育质量具有重要意义。为此，对毕业设计工作制订本条
例：
一、目的与要求：
毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决各类实际问题的能力。作为学生在校期间一次较为系统的实践训练，应注重以下几方面能力的培养，并根据专业性质有所侧重：
1．综合运用专业理论、知识，分析解决实际问题的能力；
2．定性、定量相结合的独立论证的能力；
3．试验方案的确定、仪器设备的使用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力；
4．设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力；
5．开展调查研究，收集材料，综合、分析材料的能力；
6．撰写设计说明书或论文的能力。
二、选题原则：
恰当的选题是搞好毕业设计的前提。课题的选择应遵循以下原则：
1．符合专业培养目标，满足教学基本要求，使学生得到比较综合的训练；
2．课题应尽可能结合生产或实验室建设的实际任务，促进教学、生产的有机结合，调动学生的积极性；
3．课题应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务；
4．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生在原有水平和能力的基础上有较大的提高，鼓励学生有所创新；
5．对学生提出的选题，若符合教学要求，且有特色，在条件允许的情况下，经系（院）审查后，可积极支持并给予安排。
三、选题、审题的工作程序及规范要求：
1．由系（院）填写并上报《钟山职业技术学院学生毕业设计（论文）指导教师审批表》，毕业设计课题由指导教师提出，并填写《钟山职业技术学院学生毕业论文课题审批表》；
2．课题经系（院）负责人审定后，首先学生需填写毕业设计（论文）开题报告。开题报告中应根据论文要求查资料，撰写文献综述，提出研究和解决问题的途径，在毕业设计工作前期完成，并由指导教师和系（院）负责人签字。其次指导教师要认真填写毕业设计任务书，任务书中除布置整体工作内容，提供必要资料、数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括开题报告，论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目录。由多个学生共同完成的课题，应明确每个学生须独立完成的工作内容。任务书须经系（院）负责人审查、签字。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需变更，须提出书面报告，说明原因，经系（院）负责人同意后方可变更；
四、对指导教师的要求：
1．指导教师应由相当职称，有一定实践经验的教师担任。指导教师由系（院）负责人安排：
2．指导教师应为人师表、教书育人，严格要求学生。应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免放任自流的现象。每周必须有两次以上次与学生见面，检查进度，讨论和解决有关问题，填写《钟山职业技术学院学生毕业实践中期检查情况》；
3．指导教师需重视对学生独立工作能力、分析解决问题和创新能力的培养。应着重启发引导，充分发挥学生的积极性和主动性；
4．指导教师的具体任务：
(1)选择课题，填写任务书；
(2)审定学生拟定的开题报告；
(3)定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导；
(4)指导学生正确撰写毕业设计(论文)；
(5)毕业设计结束阶段，按要求检查学生完成任务情况，对学生答辩资格进行预审；
(6)根据学生的工作能力、设计 (论文)质量及工作态度写出评语和评分；
(7)参加毕业设计答辩；
(8)收齐学生毕业设计的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在规定结束日期前两天交系（院）验收。
五、对学生的要求：
1．努力学习、刻苦钻研、勤于实践、团结协作，保质保量地完成任务书规定的任务；
2．尊敬老师，虚心接受老师及有关工程技术人员的指导；
3．独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。否则，毕业设计作不及格处理；
4．严格遵守纪律，因事、因病离岗，应事先向指导教师和辅导员请假，否则按旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课达到或超过全过程1／3者，取消答辩资格，毕业设计按"不及格"处理。
毕业设计成绩不及格者不得毕业。缴费重做毕业设计时，应由学生本人提出申请，系（院）负责人批准，教务处备案后，方可安排。重做毕业设计一般安排在下一届毕业设计期间进行。
5．节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。注意安全。离开工作现场时必须及时关闭电源、水源；
6．定期打扫卫生，保护良好工作环境；
7．毕业设计成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。
六、答辩：
1．毕业设计完成以后，学生须进行答辩；
2．各系成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会以五人为宜，答辩小组一般为三人。成员以本系教师为主，也可聘请校外人员参加。答辩委员会及答辩小组的组成须事先经学院批准。
3．答辩时间一般每生不超过20分钟。
七、成绩评定：
1．毕业设计的成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计说明书(论文)和图纸、实物的质量以及答辩情况为依据；
2．毕业设计的成绩由三部份组成，其中指导教师评分（占40％）,评阅教师评分（占20％），答辩组评分（占40％）。毕业设计最终成绩采用五级评分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）；
3．成绩评定等参照《钟山职业技术学院毕业设计（论文）答辩及考核工作要求》。
八、毕业设计（论文）考核的资料归档、作品收藏和工作总结
毕业设计（论文）工作结束后，所有的毕业设计（论文）资料由各系（院）负责归档并妥善保存。电子文档由教学秘书整理后记录光盘上报教务处一份，系（院）存档一份。
毕业设计（论文）工作结束后，各系要对毕业设计（论文）工作进行总结。内容包括：毕业设计（论文）选题质量，学生基本技能与方法训练情况，指导教师工作情况，答辩情况，毕业设计（论文）质量的总体分析以及改进意见等，同时推荐优秀毕业设计（论文）入选"学院学生优秀毕业设计（论文）集"。
九、各系（院）可根据专业性质、特点，切合专业人才培养目标，依据本条例制定专业毕业设计（论文）的统一规范，规范经系（院）负责人审核并报教务处备案后方可实施。
本条例自公布之日起执行。
二OO四年十一月十九日