正德学院毕业实践工作实施办法
文章内容
正德职业技术学院
毕业实践工作实施办法
毕业实践是教学过程的一个重要环节，是实现培养目标要求的重要阶段，也是学生在校期间完成专业人才基本训练的最后学习阶段。它既是学生学习与实践成果的全面总结，又体现了对学生素质和综合能力的检验，还是对学生毕业资格认证的重要依据之一。为保证我院学生毕业实践工作的有效性，特制订《毕业实践工作实施办法》。各系应以此为指导，切实做好毕业实践工作。
一、毕业实践工作的教学要求
1、加强学生综合运用所学知识的能力训练。
2、使学生受到理论联系实际的基本训练，培养学生分析和解决工程或社会实际问题的能力。
3、加强学生职业岗位所要求的基本技能的训练。
4、培养学生认真负责、务实求真、勇于创新的科学态度和刻苦钻研、团结互助、协调工作的优良作风，树立良好的职业道德。
二、指导教师的职责
1、按照教学要求做好毕业实践的选题，并进行资料收集、制订计划、实验准备等向学生下达任务前的准备工作。
2、根据毕业实践项目的任务与要求，及时向学生下达毕业实践任务书，指导学生理解所进行的毕业实践的目的、任务、内容和要求，指导学生制订毕业实践工作计划。
3、做好毕业实践工作过程中各个关键环节的指导工作，有针对性地培养和训练学生。
4、定期与学生见面，进行具体的工作指导与检查，把握好学生毕业实践工作的进度与质量。
5、指导学生按照《毕业实践报告撰写规范》的要求正确撰写毕业实践报告，认真审阅学生所提交的毕业实践报告。
6、指导学生做好答辩前的各项准备工作。
7、参加毕业实践报告答辩小组。作为答辩小组的成员，做好本组学生毕业实践报告的评阅、答辩与成绩评定等工作。
8、答辩完成后，将毕业实践报告整理归档，作为教学资料妥为保存。
9、毕业实践工作进行过程中，应自始至终对学生严格管理，言传身教，从德、智、体诸方面关心学生的全面成长，培养学生良好的职业道德。
三、对学生的要求
毕业实践是学生毕业资格认证的重要依据之一，每个学生必须自始至终地参加并完成这一教学环节，要求做到：
1、认真独立地完成毕业实践任务书所规定的全部工作任务，充分发挥主动性和创造性，坚持实事求是的科学态度，力争高质量地完成毕业实践任务。
2、尊敬老师，虚心学习，服从安排，遵守纪律。在毕业实践过程中，严格遵守有关规定。
3、按照学院《毕业实践报告撰写规范》认真撰写毕业实践报告，严禁弄虚作假、抄袭他人著作。
4、认真做好答辩的准备工作，并按要求参加答辩。
四、答辩工作
1、答辩工作由各系主任（或分管教学的副系主任）负责。
2、答辩工作由答辩小组具体实施。答辩小组人数由3～5人组成，组长应指定有经验、责任性强的教师担任。答辩由答辩小组组长主持。
3、答辩结束后，答辩小组应对学生给出综合评定成绩和毕业实践工作评语，并由答辩小组组长签字认定。
4、优秀毕业实践报告由指导教师和答辩小组共同推荐，报系审核，确定向学院推荐的名单，学院组织评选认定。
五、毕业实践成绩评定
1、毕业实践的成绩采用记分和评语的办法，记分采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。
2、答辩小组应根据学生完成毕业实践报告的质量以及答辩情况，结合指导教师的评审意见及评分，最后给出毕业实践的综合评定成绩。
3、成绩评定应坚持标准。"优秀"成绩的比例掌握在本专业参加毕业实践工作的学生总人数的15％；"中等"及以下成绩的比例原则上不低于20％。
4、答辩小组给出成绩后应经系进行平衡协调，成绩经系审核后方可向学生公布。
5、优秀毕业实践报告由系向学院推荐，人数掌握在全系参加毕业实践工作的学生总数的3％左右；经学院组织的评审组审定后向全院公布。
六、毕业实践工作评分标准
1、优秀：
⑴ 高质量地按期完成毕业实践任务，具有较强的独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业实践过程中灵活运用所学知识和技能解决实际问题。
⑵ 毕业实践报告立论正确，概念清楚，判断恰当，文字精炼，叙述有条理，水平较高。
⑶ 答辩陈述思路明晰，表达清楚，回答问题完全正确。
2、良好：
⑴ 较好地按期完成毕业实践任务，具有一定独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业实践过程中正确运用所学知识和技能解决实际问题。
⑵ 毕业实践报告立论正确，概念清楚，文字通顺，叙述有条理，具有一定水平。
⑶ 答辩陈述思路明晰，表达清楚，回答问题正确。
3、中等：
⑴ 能按期完成毕业实践任务，具有一定独立工作能力，态度比较认真，表现较好，能在毕业实践过程中运用所学知识和技能解决基本问题。
⑵ 毕业实践报告立论基本正确，概念较清楚，文理通顺，但分析不够深入，表达中有个别小缺陷，水平一般。
⑶ 答辩陈述内容基本正确，回答问题基本正确。
4、及格：
⑴ 基本上完成毕业实践的任务，独立工作能力一般，态度尚认真，能听从指导教师指导，在毕业实践过程中运用所学知识和技能无原则性错误。
⑵ 毕业实践报告概念基本清楚，文理尚通顺，但某些论述不够恰当，仅达到最低要求。
⑶ 答辩中尚能表达清楚思路，回答出主要问题，但是表述比较肤浅，或经过启发后方能回答出问题。
5、不及格：
⑴ 未能按期完成毕业实践任务，独立工作能力差，态度不够认真。
⑵ 毕业实践报告基本概念不清楚，文理欠通顺，未达到最低要求。
⑶ 答辩中陈述不清楚，基本概念模糊，对主要问题回答出现原则性错误，或者不能回答问题，基本上未掌握本专业的基础理论和专业知识。
七、优秀毕业实践成果评选条件
毕业实践的综合评定成绩应达到"优秀"，同时毕业实践的成果具有一定的创新性或实用价值，并具有一定的示范性。
八、毕业实践工作总结要求
毕业实践工作是一个重要的教学环节，各系应在这项工作结束之后进行认真的总结和分析，肯定成绩，找出不足与存在的问题，为以后的毕业实践工作提供改进意见。
毕业实践工作总结的内容应包括以下方面：
1、毕业实践工作概况。
2、选题有什么特点？是否满足本专业的培养目标和教学基本要求？结合生产（或社会）实际和实验室建设的情况如何？
3、在发挥教师的指导作用和调动学生积极性方面有什么好的做法？在毕业实践过程中培养学生创新意识和能力方面有哪些体会和经验？
4、教师的业务准备、教学态度如何？
5、对在校外进行毕业实践工作有哪些经验与体会？
6、对毕业实践工作中反映出的学生教育质量有何评价？存在哪些薄弱环节？对今后培养计划的调整和教学改革有什么设想与建议？
7、毕业实践工作如何与毕业生就业工作有机结合？
8、毕业实践工作有哪些改革和尝试？
9、对本次毕业实践的考核与成绩评定情况的评价。
10、其他方面。
九、毕业实践工作程序示意图
落实指导教师 （系）
(
落实选题与申报 （指导教师）
选题审定 （系）
(
选题汇总 （教务处）
(
布置题目、下达任务书 （系、指导教师）
(
学生毕业实践工作全面展开
(
毕业实践工作中期检查 （系、教务处）
(
成立答辩小组 （系）
(
答辩、成绩评定 （系）
(
优秀毕业实践成果评选、审定 （系、教务处）
成绩汇总 （教务处）
(
毕业实践工作总结 （系、教务处）
(
材料整理、归档等 （系）
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毕业实践工作实施办法
毕业实践是教学过程的一个重要环节，是实现培养目标要求的重要阶段，也是学生在校期间完成专业人才基本训练的最后学习阶段。它既是学生学习与实践成果的全面总结，又体现了对学生素质和综合能力的检验，还是对学生毕业资格认证的重要依据之一。为保证我院学生毕业实践工作的有效性，特制订《毕业实践工作实施办法》。各系应以此为指导，切实做好毕业实践工作。
一、毕业实践工作的教学要求
1、加强学生综合运用所学知识的能力训练。
2、使学生受到理论联系实际的基本训练，培养学生分析和解决工程或社会实际问题的能力。
3、加强学生职业岗位所要求的基本技能的训练。
4、培养学生认真负责、务实求真、勇于创新的科学态度和刻苦钻研、团结互助、协调工作的优良作风，树立良好的职业道德。
二、指导教师的职责
1、按照教学要求做好毕业实践的选题，并进行资料收集、制订计划、实验准备等向学生下达任务前的准备工作。
2、根据毕业实践项目的任务与要求，及时向学生下达毕业实践任务书，指导学生理解所进行的毕业实践的目的、任务、内容和要求，指导学生制订毕业实践工作计划。
3、做好毕业实践工作过程中各个关键环节的指导工作，有针对性地培养和训练学生。
4、定期与学生见面，进行具体的工作指导与检查，把握好学生毕业实践工作的进度与质量。
5、指导学生按照《毕业实践报告撰写规范》的要求正确撰写毕业实践报告，认真审阅学生所提交的毕业实践报告。
6、指导学生做好答辩前的各项准备工作。
7、参加毕业实践报告答辩小组。作为答辩小组的成员，做好本组学生毕业实践报告的评阅、答辩与成绩评定等工作。
8、答辩完成后，将毕业实践报告整理归档，作为教学资料妥为保存。
9、毕业实践工作进行过程中，应自始至终对学生严格管理，言传身教，从德、智、体诸方面关心学生的全面成长，培养学生良好的职业道德。
三、对学生的要求
毕业实践是学生毕业资格认证的重要依据之一，每个学生必须自始至终地参加并完成这一教学环节，要求做到：
1、认真独立地完成毕业实践任务书所规定的全部工作任务，充分发挥主动性和创造性，坚持实事求是的科学态度，力争高质量地完成毕业实践任务。
2、尊敬老师，虚心学习，服从安排，遵守纪律。在毕业实践过程中，严格遵守有关规定。
3、按照学院《毕业实践报告撰写规范》认真撰写毕业实践报告，严禁弄虚作假、抄袭他人著作。
4、认真做好答辩的准备工作，并按要求参加答辩。
四、答辩工作
1、答辩工作由各系主任（或分管教学的副系主任）负责。
2、答辩工作由答辩小组具体实施。答辩小组人数由3～5人组成，组长应指定有经验、责任性强的教师担任。答辩由答辩小组组长主持。
3、答辩结束后，答辩小组应对学生给出综合评定成绩和毕业实践工作评语，并由答辩小组组长签字认定。
4、优秀毕业实践报告由指导教师和答辩小组共同推荐，报系审核，确定向学院推荐的名单，学院组织评选认定。
五、毕业实践成绩评定
1、毕业实践的成绩采用记分和评语的办法，记分采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。
2、答辩小组应根据学生完成毕业实践报告的质量以及答辩情况，结合指导教师的评审意见及评分，最后给出毕业实践的综合评定成绩。
3、成绩评定应坚持标准。"优秀"成绩的比例掌握在本专业参加毕业实践工作的学生总人数的15％；"中等"及以下成绩的比例原则上不低于20％。
4、答辩小组给出成绩后应经系进行平衡协调，成绩经系审核后方可向学生公布。
5、优秀毕业实践报告由系向学院推荐，人数掌握在全系参加毕业实践工作的学生总数的3％左右；经学院组织的评审组审定后向全院公布。
六、毕业实践工作评分标准
1、优秀：
⑴ 高质量地按期完成毕业实践任务，具有较强的独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业实践过程中灵活运用所学知识和技能解决实际问题。
⑵ 毕业实践报告立论正确，概念清楚，判断恰当，文字精炼，叙述有条理，水平较高。
⑶ 答辩陈述思路明晰，表达清楚，回答问题完全正确。
2、良好：
⑴ 较好地按期完成毕业实践任务，具有一定独立工作能力，态度认真，作风严谨，能在毕业实践过程中正确运用所学知识和技能解决实际问题。
⑵ 毕业实践报告立论正确，概念清楚，文字通顺，叙述有条理，具有一定水平。
⑶ 答辩陈述思路明晰，表达清楚，回答问题正确。
3、中等：
⑴ 能按期完成毕业实践任务，具有一定独立工作能力，态度比较认真，表现较好，能在毕业实践过程中运用所学知识和技能解决基本问题。
⑵ 毕业实践报告立论基本正确，概念较清楚，文理通顺，但分析不够深入，表达中有个别小缺陷，水平一般。
⑶ 答辩陈述内容基本正确，回答问题基本正确。
4、及格：
⑴ 基本上完成毕业实践的任务，独立工作能力一般，态度尚认真，能听从指导教师指导，在毕业实践过程中运用所学知识和技能无原则性错误。
⑵ 毕业实践报告概念基本清楚，文理尚通顺，但某些论述不够恰当，仅达到最低要求。
⑶ 答辩中尚能表达清楚思路，回答出主要问题，但是表述比较肤浅，或经过启发后方能回答出问题。
5、不及格：
⑴ 未能按期完成毕业实践任务，独立工作能力差，态度不够认真。
⑵ 毕业实践报告基本概念不清楚，文理欠通顺，未达到最低要求。
⑶ 答辩中陈述不清楚，基本概念模糊，对主要问题回答出现原则性错误，或者不能回答问题，基本上未掌握本专业的基础理论和专业知识。
七、优秀毕业实践成果评选条件
毕业实践的综合评定成绩应达到"优秀"，同时毕业实践的成果具有一定的创新性或实用价值，并具有一定的示范性。
八、毕业实践工作总结要求
毕业实践工作是一个重要的教学环节，各系应在这项工作结束之后进行认真的总结和分析，肯定成绩，找出不足与存在的问题，为以后的毕业实践工作提供改进意见。
毕业实践工作总结的内容应包括以下方面：
1、毕业实践工作概况。
2、选题有什么特点？是否满足本专业的培养目标和教学基本要求？结合生产（或社会）实际和实验室建设的情况如何？
3、在发挥教师的指导作用和调动学生积极性方面有什么好的做法？在毕业实践过程中培养学生创新意识和能力方面有哪些体会和经验？
4、教师的业务准备、教学态度如何？
5、对在校外进行毕业实践工作有哪些经验与体会？
6、对毕业实践工作中反映出的学生教育质量有何评价？存在哪些薄弱环节？对今后培养计划的调整和教学改革有什么设想与建议？
7、毕业实践工作如何与毕业生就业工作有机结合？
8、毕业实践工作有哪些改革和尝试？
9、对本次毕业实践的考核与成绩评定情况的评价。
10、其他方面。
九、毕业实践工作程序示意图
落实指导教师 （系）
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落实选题与申报 （指导教师）
选题审定 （系）
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选题汇总 （教务处）
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布置题目、下达任务书 （系、指导教师）
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学生毕业实践工作全面展开
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毕业实践工作中期检查 （系、教务处）
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成立答辩小组 （系）
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答辩、成绩评定 （系）
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优秀毕业实践成果评选、审定 （系、教务处）
成绩汇总 （教务处）
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毕业实践工作总结 （系、教务处）
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材料整理、归档等 （系）
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