健雄职业技术学院专科生毕业设计(论文)工作条例
文章内容
附件 3：
健雄职业技术学院毕业设计（论文）工作条例
第一章 总 则
第一条 毕业设计（论文）是教学计划中的重要实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼 学生独立工作能力的有效手段。为做好毕业设计（论文）工作，达到综合训练和全面提高教学质量的目 的，特制定本条例。
第二章 毕业设计（论文）的目的和任务
第二条 毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高 分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求 是的科学态度。毕业设计（论文）应侧重以下能力的培养：
（一）综合运用专业知识进行分析论述或论证能力；
（二）调查研究、文献资料的查阅及运用能力；
（三）研究方案的设计（实验）能力；
（四）运用常规手段获取数据及分析处理能力；
（五）计算机及外语应用能力；
（六）技术分析及创新能力；
（七）撰写能力；
（八）语言表达及思辨能力。
第三条 毕业设计（论文）工作和时间要严格按照学院的总体要求和教学计划执行。学生要按照毕 业设计（论文）题目的要求，在教师指导下，认真进行毕业设计（论文）的各项工作，及时向指导教师 汇报工作进展情况，听取指导意见，圆满完成毕业设计（论文）工作。
第三章 毕业设计（论文）的选题原则
第四条 毕业设计（论文）选题必须符合专业培养目标要求，体现本专业基本训练内容，对所学知 识进行综合运用。题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、 社会实践、管理实践和科学研究相结合，使学生得到理论联系实际、设计与科研等较为全面的综合训练。 第五条 毕业设计（论文）原则上一人一题，如确因题目较大，一个学生难以完成，可允许 2 人或 多人做同一个题目，但在内容上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以 区别。选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法，由教研室进行调整、平衡；优秀学生也可自
行确定题目，但必须经教研室批准，并确定指导教师。
第六条 题目难易程度要适当，份量要合理，要考虑现有条件并符合学生的实际水平，尽可能做到 既有连续性又有阶段性，使学生在计划时间内完成。题目一经确定，不得随意变更，如因特殊情况需要
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变更，必须提出书面申请，说明变更原因，经教研室同意，教学主任批准，报教务处备案后方可更改。
第七条 贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上要提出较高要求，鼓励学 生有所创新。
第八条 允许不同专业互相结合，实现专业间的相互渗透，但必须根据所学专业培养目标的要求， 毕业设计（论文）的内容以本专业为主体。
第四章 毕业设计（论文）指导教师资格
第九条 各教学单位应安排政治思想好、教学和科研水平较高、有较丰富经验并具有"双师"素质 教师（包括在职能部门工作的教师、基础课教师、专业基础课教师），也可以聘请校外企事业及经营管 理部门中具有中级以上技术职务的技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。每位教师指导学生人数 不得超过 10 人，如果有特殊情况必须报教务处审批。
第十条 对首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师，教学单位应安排有经验的教师对其工作进
行指导。
第五章 毕业设计（论文）组织管理
第十一条 全院毕业设计（论文）工作在分管院长统一领导下，实行教务处、教学单位、专业教研 室三级管理，层层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。
（一）教务处职责 教务处负责毕业设计（论文）的总体管理工作，其主要职责是：
1．制定毕业设计（论文）工作的相关政策、制度及规定；
2．组织对毕业设计（论文）工作的检查和质量监控；
3．审核毕业设计（论文）答辩委员会组成；
4．协调学院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；
5．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评价等。
（二）教学单位职责 教学单位负责本单位毕业设计（论文）工作的全程管理，其主要职责是：
1．组织专业教研室根据教学计划落实本单位毕业设计（论文）的具体工作，如选题、开题报告、 本单位对毕业设计（论文）的具体要求等；
2．组织对毕业设计（论文）工作的过程检查；
3．确定本单位各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单，并上报教务处；
4．检查本单位毕业设计（论文）答辩工作；
5．推荐优秀毕业设计（论文）；
6．负责毕业设计（论文）的总结和存档。
（三）答辩委员会职责 答辩委员会的主要职责是：
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1．负责组织、协调本单位毕业设计（论文）答辩工作；
2．指导各答辩小组成员的工作；
3．对学生的毕业设计（论文）的水平进行公平、公正的评定，并对各答辩小组的毕业设计（论文） 成绩进行审核形成答辩委员会意见；
4．向学院推荐优秀毕业设计（论文）；
5．做好毕业设计（论文）答辩工作的总结。
（四）专业教研室职责 专业教研室是毕业设计（论文）工作组织与实施的基层单位，其主要职责是：
1．审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
2．负责组织学生的选题工作；
3．检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
4．组织指导教师对学生答辩资格进行审查，组织毕业设计（论文）的评审、评阅及答辩；
5．收集、整理、提交毕业设计（论文）资料（含电子文档）、成果等；
6．向所在的教学单位提交毕业设计（论文）工作总结。
（五）指导教师职责
1．认真拟定选题方向；
2．进行毕业设计（论文）指导的准备工作，对学生的设计方法、方案论证以及课题方向等做必要 的启发式指导；
3．检查学生毕业设计（论文）的进度和质量，安排固定时间、地点为学生指导、答疑，指导学生 规范地撰写毕业设计（论文），并对规范性负责；
4．认真审查学生的开题报告、译文、毕业设计（论文）、成果、毕业设计（论文）的规范化程度、 答辩资格等项目，对检查出的问题及时反馈、上报；
5．对不认真进行毕业设计（论文）的学生，指导老师有权终止，其毕业设计（论文）成绩按不及
格处理，并逐级上报至教务处；
6．收集学生的毕业设计（论文）资料（包括开题报告、毕业设计（论文）和电子文档、毕业设计
（论文）附本等成果），列出清单交教研室，由教研室交教学单位统一保存。
第十二条 若学生在校外做毕业设计（论文），其各项工作应符合《健雄职业技术学院学生赴校外 做毕业设计（论文）管理办法》的有关规定。
第六章 毕业设计（论文）工作程序及要求
第十三条 毕业设计（论文）工作程序：确定指导教师及选题方向--毕业实习--确定题目并做 开题报告--毕业设计（论文）过程检查--评阅及答辩资格审查--组织答辩--评定成绩--总结 及归档。
（一）确定指导教师及选题方向
各教学单位每年 11 月份确定应届毕业生毕业设计（论文）指导教师人选。毕业设计（论文）方向
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由指导教师提出，报专业教研室集体研究，经教研室主任批准后，组织学生选择毕业设计（论文）方向。
（二）毕业实习 各教学单位要切实加强毕业实习的组织、领导和管理。要严格按照教学计划和《实习工作手册》的
要求认真实施，保证毕业实习顺利进行，达到预期目的。毕业实习成绩不及格的学生，取消做毕业设计
（论文）的资格。
（三）确定题目并做开题报告 指导教师根据学生毕业实习的内容和方向以及学生自身的知识能力情况确定题目，并指导学生完成
开题报告，开题报告由教研室组织审核和验收。题目确定后报专业教研室集体研究，经教研室主任批准
后，按学院统一要求填写毕业设计（论文）题目申报表（见附件 1），由教学单位统一汇总后上报教务 处备案。
（四）毕业设计（论文）过程检查
为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，专业教研室、教学单位和教务处对毕业设 计（论文）工作实施过程检查。教研室、教学单位分前期、中期、后期三个阶段进行检查，教务处组织 不定期检查或随机抽查。
检查的主要内容包括：
1．前期--检查毕业设计（论文）工作的准备情况，题目进行的必须条件是否具备，安排是否合 理；
2．中期--着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问 题，并采取必要、有效的措施进行解决。各教研室应有书面检查纪录，并将检查情况及处理意见向教学 主任汇报，各教学单位要向教务处上报中期检查情况；
3．后期--检查答辩的准备工作，根据开题报告及毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完
成任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及软、硬件等成果进行验收。
（五）评阅及答辩资格审查 指导教师评阅：
毕业设计（论文）撰写完成后，学生应在毕业答辩前 10 天将毕业设计（论文）送交指导教师审查。 指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对每个学生进行全面考核，做出实事求是的评价，写出评语， 评定成绩。考核评价的主要内容有：
1．学生是否较好地掌握了题目所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
2．学生是否按毕业设计（论文）开题报告所提出的设计内容和时间，认真完成了毕业设计（论文） 各环节所必须完成的任务；
3．在完成毕业设计（论文）过程中是否有创新性工作，研究方法和手段的运用能力、计算机及外 文应用能力是否得到锻炼和增强；
4．毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律怎样；
5．毕业设计（论文）及成果质量水平、规范化程度是否达到预期目标和规定要求。 评阅教师评阅：
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答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅教师详细评阅，学生的指导教师不担任其评阅
教师。评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与开题报告的符合度等方面做出评 价，写出具体评阅意见，并提出论文的不足和改进意见。
有下列情况之一的学生，取消其毕业答辩资格，并由教学单位填报取消学生毕业答辩资格登记表， 一式两份，教学单位留一份，提交教务处一份。
1．累计缺席或耽误时间超过做毕业设计（论文）时间的 1/4 以上；
2．做毕业设计（论文）期间有重大违规事件发生；
3．毕业设计（论文）的主要内容为剽窃或抄袭他人成果；
4．毕业设计（论文）的内容不符合《健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范》的要求；
5．提交毕业设计（论文）相关的资料不齐全；
6. 指导教师评定成绩低于 18 分的学生。
（六）组织答辩
1．学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学院规定的时间内参加由各教学单位答辩委员会 组织的答辩工作。答辩前，各专业教研室负责组织指导教师对学生的答辩资格进行审查。通过答辩资格 审查后的学生方可参加答辩；
2．答辩前，教学单位应成立答辩工作领导小组，按专业组成答辩委员会，答辩委员会构成报教务 处审核、学院批准后，在答辩前张榜公布，各答辩委员会同时公布答辩时间、地点和学生答辩顺序。
3．各教学单位按专业成立的答辩委员会设主席、副主席各 1 名，委员 5~8 名，秘书 1 名（可由委 员兼任）。答辩委员会委员以学院教师为主，委员应具有讲师（或相当于讲师）及以上技术职称。也可 聘请校外具有中级以上专业技术职称的工程技术人员担任答辩委员。答辩委员会可下设若干答辩小组， 每组 3~5 人，设组长 1 人，秘书 1 人；
4．每个学生答辩时间一般为 30 分钟左右，其中 5－10 分钟由学生自述设计（论文）内容。自述内 容主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；
5．答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基 本理论、计算方法、实验方法等；
6．答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评
阅教师给出的评语给出答辩成绩。
（七）评定成绩
1．毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩和学分。毕业 设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；
2．指导教师、评阅教师、答辩三项成绩中，指导教师评定成绩满分 30 分，评阅教师评定成绩满分
20 分，答辩成绩满分 50 分；
3．答辩委员会负责对各答辩小组评定的成绩进行审定，按规定标准和要求评定总成绩。答辩委员 会从各答辩小组推荐的优秀毕业设计（论文）中依据《健雄职业技术学院优秀毕业设计（论文）评选办 法》评选出优秀毕业设计（论文），由教学单位审核后上报教务处；
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4．答辩委员会要对毕业设计（论文）的成绩进行宏观控制，按同一专业指导性比例为：优秀不超
过 15%，良好不超过 30%。 各档次成绩须按下列基本标准评定： 优秀（90～100 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能全面、认真、准时地完成毕业设计
（论文）题目的要求。毕业设计（论文）内容反映的基本概念全部正确，综合运用知识和分析解决问题 能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。工程绘图图纸清洁美观， 符合国家标准，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。
良好（80～89 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计（论文） 题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念正确，论证合理，有一定的见解。文字书写正确、 工整。工程绘图图纸清洁，符合国家标准，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题较为流畅、 正确。
中等（70～79 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业 设计（论文）内容反映的概念基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。书写文体清楚通顺，工程绘 图图纸清洁，符合国家标准，设计结构或工艺一般。答辩时叙述和回答问题基本正确。
及格（60～69 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现一般，能遵守纪律。基本能完成毕业设计（论文）题目的要求。毕 业设计（论文）成果中反映的基本概念没有原则错误，论证欠充分。文字书写清楚，工程绘图图纸一般， 基本符合国家标准，设计结构或工艺欠佳，答辩时能叙述和回答问题。
不及格（60 分以下）： 有以下情况之一的学生，毕业设计（论文）成绩按不及格处理：
1．经审查毕业设计（论文）内容为抄袭者；
2．不能按时完成毕业设计（论文）的要求；
3．毕业设计（论文）中基本理论、基本概念有原则性错误；
4．技术路线或设计结构工艺有明显缺陷；
5．答辩时回答问题基本概念不清，回答问题错误。
（八）总结及归档
1．答辩结束后两周内，各教学单位上报本届毕业设计（论文）工作总结。为了客观地反映毕业生 在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，各单位应从毕业设 计（论文）的选题情况、指导情况、总体水平、毕业设计（论文）工作的改革情况反映出的教育教学质 量和存在的问题、对今后教学工作的意见和建议等方面认真做好书面总结；
2．整理归档工作由教学单位负责，保存期限为三年，优秀毕业设计（论文）长期保存。
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第七章 附 则
第十四条 条例中未尽事宜，教学单位制定统一实施细则。 第十五条 本条例自发布之日起执行，由教务处负责解释。 附件 1 健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
附件 2 健雄职业技术学院取消应届毕业生毕业设计（论文）答辩资格登记表
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附件 1
健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位 专业 年 月 日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目 类型
题目 来源
指导教师
姓名
职称
填表说明：题目类型：1.工程设计；2.应用研究；3.理论研究；4.其它 题目来源：A.工程实际；B.科研课题；C.自拟题目 此表下发至专业教研室，由教学秘书汇总后连同电子文档统一报教务处实践教学科
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续附件 1
健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位 专业 年 月 日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目 类型
题目 来源
指导教师
姓名
职称
汇总
题目总数：
指导教师总数：
题目类型
题目来源
指导教师职称
1
2
3
4
A
B
C
高级
中级
初级
数量
百分比
%
教学单位教学主任（签字） 填表人（签字）
9
取消应届毕业生
毕业设计（论文）答辩资格登记表
教学单位名称： 填表日期：
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
取消毕业答辩资格原因
专 业 教研室 意 见
签字：
年 月 日
教 学 主 任 意 见
签章：
年 月 日
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健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证 毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。
第一部分 毕业设计（论文）的规范化要求
毕业设计（论文）由开题报告、附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。 一、开题报告
开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，各教 学单位要统一开题报告格式，完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。
二、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）
《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。《附本》包括 毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员 会意见。
1．毕业设计（论文）过程检查表
检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计(论文)的质量和进 度，要针对完成情况翔实填写。
2．毕业设计（论文）答辩记录 答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以"问"和"答"
的形式认真填写，不得做总结性记录。
3．毕业设计（论文）评语及答辩委员会意见 毕业设计（论文）评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及成绩，按栏目要求分别由指导教师、
评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或
加盖蓝色印章）。"评语"及"意见"要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出， 内容要有针对性，切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合 三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。
三、毕业设计（论文）
毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。
1．封面 封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持
一致。打印封面要与学院印制的《毕业设计（论文）》封面相同。
2．摘要 摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方
法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300 字左右，外文摘要另起一页， 内容应与中文摘要对应。
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3．目录
目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。
4．正文 毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。
前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、
研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。 主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清
楚，论证充分，逻辑性强。正文中文字与图表不得重复表述。文中插入的图表要符合国家标准，经过精
心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。 结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。结论不应是各章节的简单
重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：
（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；
（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；
（3）与同类研究工作的异同；
（4）进一步深入研究本课题的建议。
（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。 前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。 原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过 20 个字，确实不能用 20 个字完成的可采用副标题。毕
业设计（论文）正文字数一般要求在 7000 字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计， 由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于 6000 字，文科类论文字数 最低不得少于 5000。有创新的论文，字数不受限制。外语论文一般不少于 3500 单词。
理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设 计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。要求理论依据充分，数据准确，公 式推导及计算结果正确。计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个 软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给 出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和 实验数据，实验要有创新性。凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工 程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析， 使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。
文科、管理类专业毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。其论文形式不能是一些
文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体。论点要正确，要有足够 的依据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观 点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。
5．致谢 以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的导师或单位、个人表示自己的谢意。
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6．参考文献
毕业设计（论文）要求有 8 篇以上的中外文参考文献。 参考文献是论文中引用文献的目录表。毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论 文）直接有关的文献为主。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、
设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应
直录原文并加引号。直接、间接引用都不应断章取义。参考文献的著录方法采用我国国家标准 GB7714-87
《文后参考文献著录规则》中规定采用的"顺序编码制"，中外文混编。文后参考文献表中，各条文献 按在论文中的文献引用序号顺序排列。
7．附录
未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均 可列在附录中，附录序号用"附录 A、附录 B"等字样表示。对于附录中的外文文献，要求附录 A（译 文）在前，附录 B（原文）在后，并与论文一同装订。
（四）图纸 学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。各专业要严格按照本专业设计标准或设计
手册中的规定执行，强调各号图纸的装订线、边距及编号等项要求。
第二部分 毕业设计（论文）文本格式要求
一、基本要求
1．纸型：A4 纵向、单面打印
2．页边距：上 2.5 cm，下 2. 5cm，左 2.5 cm，右 2cm，页眉 1.5cm，页脚 1.75cm，左侧装订
3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用 Times New Roman 字体
4．行距：1.5 倍行距 二、封面格式
1．封皮：由学院统一印制下发
2．内封：中文题目、副标题（黑体、二号、左顶格） 外文题目（黑体二号加下划线、左顶格、） 毕业设计（论文）共 页（宋体、四号） 图纸共 张（宋体、四号） 完成日期（宋体、四号） 答辩日期（宋体、四号）
三、中外文摘要
1．中文摘要： 标题"摘要"（黑体、二号、居中）
关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行） 关键词 3～8 个，词与词之间用分号间隔
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2．外文摘要：独占一页。
"ABSTRACT"（Times New Roman、二号、加粗、居中）
"Key words"（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行） 与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔
四、目录
1．标题"目录"（黑体、二号、居中）
2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节） 章标题（黑体、四号）
节标题（宋体、四号） 第三级标题（楷体、四号）
各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码
3．中外文摘要页码用罗马数字"Ⅰ""Ⅱ"......编排
4．目录不加页码 五、论文正文
1．页眉：（宋体、五号、居中） 奇数页：健雄职业技术学院毕业设计（论文） 偶数页：学生姓名：论文题目
2．页码：页面底端（页脚）、右侧
3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距） 第一级（章）1， 2， 3， ...（黑体、小二号）
第二级（条）1.1,1.2,... 2.1,2.2,... 3.1,3.2,... ...（黑体、小三号） 第三级（条）1.1.1,1.1.2,...1.2.1,1.2.2,...2.1.1,2.1.2,...2.2.1, 2.2.2,...
3.1.1,3.1.2,...3.2.1,3.2.2,... ...（黑体、四号）
如在条以下仍需分层，则通常用 a，b，...或 1),2),...编序，左空 2 个字距。
4．前言、引言不编序号 六、图表
1．图表字体（宋体、五号）
2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）
3．图表按章编号（如图 1-1、表 2-2 等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。 插图宽度不宜超过 10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过 3 位数
（如用 30km 代替 30000m）或小数以后不多于一个"0"(如用 5μg 代替 0.005mg)；标目中的物理量的 符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线
0.5 磅，轮廓线、函数线等主要部分 0.75 磅；文中图片要清晰。
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表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量
的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位 kg.m2/s，在表中应为 L/kg.m2.s-1）； 表中 "空白"代表未测或无此项，"-"代表未发现，"0"代表实测数据为零。
七、公式
公式统一用 Microsoft 公式 3.0 在系统默认状态下编辑，居中放置，其前的"解"、"假设"等文 字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如"（1-1）"、"（2-1）"，。公式换行书写时 与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。
八、引用和注释：
1．引用 用"[1]"、"[2]"......表示，按上标书写
2．注释 用"①"、"②"......表示，按上标书写 注文（宋体、五号、单倍行距）
注文在加注页面下端，用 0.75 磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。
九、其它
1．标题"致谢"（黑体、二号、居中）
2．标题"附录 A" 、"附录 B"（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续） 附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同
3．标题"参考文献" （黑体、二号、居中）
参考文献正文（宋体、五号） 各类文献的著录格式及示例：
1．专著
顺序号 著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码. 示例:
[1] 夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦[M].第 2 版.北京:科学出版社,2001.
2．期刊
顺序号 作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码. 示例:
[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制系统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.
3．论文集
顺序号 作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码. 示例:
[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组. 机 构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.
4．技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号-发布年 标准名称 示例:
15
[4] GB3100～3102-93 量和单位.
5．学位论文
顺序号 作者.题名:[D].保存地:保存者,年份. 示例:
[5] 陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程系,2004.
6．会议论文
顺序号 作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份. 示例:
[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005. 此规范未尽事宜，各教学单位要制定统一标准；无法执行此规范的专业(如英语)可单独制定规范，
但必须经教务处批准公布后方可执行。
此规范自公布之日起施行，由教务处负责解释。
16
健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范
（英语专业）
Ⅰ·字数要求：3500（英文单词）；用英文撰写。摘要：200---300 字 Ⅱ·封皮：全院统一，见样本一。封皮由学院统一印刷并装订。 Ⅲ·论文的框架及格式：
1．论文封面： 中文封面单独一页，英文封面单独一页，中文封面在前。两种封面 均不显示页码 （英语专业统一，见样本一和二）。
2．目录（contents）： 单独一页或几页 （见样本四）。从 Acknowledgements 开始到 1. Introductio 之前，都用 i, ii, iii...等标出页码，放于页底居中。论文目 录及正文见附 1。
3．摘要(Abstract)
英文摘要
单独一页或几页
（见样本五）
中文摘要
单独一页或几页
（见样本六）
要保证毕业论文英文摘要的质量，要注意其中词﹑句的正确性以及
专业术语的应用。
4．论文正文： 另起一页（文中使用的参考书名必须使用斜体标出，文章名用双引 号标出），正文引用格式见附 3。
5．Bibliography: 见样本十。 Ⅳ? Contents 页中：
?实词的第一个字母必须大写；位于首位的虚词第一个字母也必须大写；
?各个部分后的序号要用阿拉伯数字,见样本四。 Ⅴ? 页码：
? 正文前的若干页用罗马数字，如：Ⅱ,Ⅲ Ⅳ...；封面不显示页码；
? 从正文开始至结束用阿拉伯数字，如：1，2， 3， 4...
? 每章结束要另起一页 Ⅵ? 引文：
文中引用之处要注明出处（顺序：作者姓，出版年代：页码）。若作者已被提到，则只需在该作 者后的括号内直接给出出版年代和页码。（见附 3） 带标点符号的引文必须将标点符号放在引号内。
引文若超过 3 行，必须另起一段，缩进 10 个字符（每行都如此）；行距减半，字号小一号。
Ⅶ? 关于 Bibliography:
? 按作者名字中姓氏的英文字母顺序排列，如：
1. Dickons,C.(Charles)
2. Hardy,Thomas
17
3. Shakespeare,William
中文名也是如此，如：
1． 刘润清
2． 王佐良
? 毕业论文参考文献需 10 篇以上参考书目，其中至少有一半为外文文献。避免有文献无引用的 情况。具体内容见附 2。
? 只有在文中引用过的参考书目方可列入其中，否则不能列入此项。 Ⅷ? 关于打印
? 纸型为 A4，上、下、左、右的页边距均为 2.5 厘米，单面打字；
? 字型与字号：正文必须使用 Microsoft word 中的 Times New Roman ,字号为小四号；其他部 分见样本。
? 行距：2 倍
? 数量：终稿 5 份,分别装入档案袋之中，每袋上都要写上论文名，系名，专业名，班级，自己 的姓名否则，由于个人原因弄混淆，均由本人负责。
附 1：
目录部分格式:
1
2
1.1
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.2
1.2
2.1
2.1.1
2.1.1.1
附 2：
论文集中的文章： 钱冠连.对比语言学者的历史重任[A].杨自俭.英汉比较与翻译[C].上海：上海外语教育出版社，
2002.
（排列顺序为：文章作者名；文章名，A 表示论文集中的文章；主编姓名；论文集名，C 表示论 文集；出版地点；出版社；出版时间。除了出版地点后用冒号外，其他每项之间皆用西文句号，并空
18
一格。）
著作：
申丹.叙述学与小说文体学研究(第 2 版)[M].北京：北京大学出版社。
(排列顺序为:作者姓名;著作名,M 表示著作;出版地点;出版社;出版时间.除了出版地点后用冒 号,出版社后用逗号外,其他每项之间皆用西文句号,并空一格.)
学术期刊中的论文: 赵毅衡.小说叙述中的转述语[J].文艺研究,1987 (5).
(排列顺序为:论文作者姓名;论文名;表示学术期刊中的论文;学术期刊名;期刊出版年份及期号;
除期刊出版年份后用逗号外, 其他每项之间皆用西文句号,并空一格) 网站和在线数据库在文献目录中的体制格式
若有作者名,按顺序列出作者姓名及所引用的文章题目名(放在双引号内),如该文章出自某一在线期
刊或图书,要列出期刊或图书名、印刷期刊号、印刷品的出版日期,然后表明数据库的名称(斜体)和出 版途径即 on line(在线)字样,最后标明上网查询的日期和网址:
例 1:
Stemple, Carl Wiliam. ＂ Towards a Historical Sociology of Sport in the United States,1825-1875.＂DAI53(1993):3374 A.U of Oregon, 1992. Dissertation Abstracts Online. Online. OCLC Epic. 3 Dec.1993.
例 2:
Readings, Bill.＂Translation [sic-Translation] and Comparative Literature: The Terror of European Humanism.＂ Surfaces 1.11(Dec.1991):19 pp. Online. Internet. 1 Feb. 1992. Available FTP: harfang.cc.umontreal.ca. 注：所引用的英文文章名用引号标出，所引用的英文作品名用下划线标出。
附 3：
1． 所引用内容后用括号标出作者姓氏，出版年代，页码或章节号码，如果作者已出现在文章中则 在括号中标出页码。
2． 如果是多位作者，则在括号中列出第一位作者姓氏。后加"et al"，再加上出版年代和页码。
例：（McRae，et al，1986：22）
3． 如果引用的作品有很多卷，要先标出第几卷再加上冒号及页码。例：（1：24，即第一卷的二十 四页）
4． 再次引用同一作者的作品，在括号中用 ibid 表示，再加页码。若作者名已在文章中给出，则 只在括号中给出 ibid 和页码。
5． 同时引用多篇作品，则在括号中分别给出第一部作品相应内容，加上分号，再列出其余作品相
应内容。例：(Kaku，1987：42；McRae，1867： 33-101）即：作者名+页码+分号+作者名+
页码（某页至某页）。
19
健雄职业技术学院学生赴校外做
毕业设计（论文）管理办法
第一条 毕业设计（论文）是教学计划中实践教学环节的重要组成部分。由于一些企事业单位的 软、硬件条件，实际工作环境及指导人员能够适合学生毕业设计（论文）题目的选取及工作，学生赴企 事业单位完成部分毕业设计（论文）有利于教学质量的提高。为了加强学生赴校外企事业单位做毕业设 计（论文）的管理，特制定本办法。
第二条 赴校外做毕业设计（论文）的学生亦必须按照毕业设计（论文）题目的要求，在学院指
导教师及企事业指导人员的共同指导下，认真并独立完成毕业设计（论文）的全部内容。
第三条 毕业设计（论文）的题目可以是本专业教师指定的题目，学生利用企事业单位的条件与 环境完成，也可以是企事业单位的实际题目，但要经教研室主任审核。题目必须符合培养目标的要求， 难易程度适中，份量合理，使学生得到较为全面的综合训练。
第四条 赴企事业单位做毕业设计（论文）的学生，必须由教学单位配备指导教师，负责整体上 的指导工作，同时由企事业单位指派具有中级及以上职称的技术人员负责具体的指导工作。
第五条 指导教师应根据学院有关规定对企事业单位的指导人提出要求，与他们及学生保持联系， 及时对学生的工作质量和进度情况以及企事业单位指导人员的工作进行督促、检查和指导，及时解决存 在的问题。同时应做好检查指导记录，作为对学生在校外期间工作及教师指导工作的考核依据。
第六条 学生的毕业设计（论文）结束后，应由企事业单位的指导人写出综合评语并提供有关资
料，作为学生毕业设计（论文）成绩的考核依据，学生的毕业设计（论文）必须在学院进行答辩。
第七条 学生在企事业单位做毕业设计（论文），必须由本人提出申请，经指导教师、教学单位、 教务处同意。同时学生要提供企事业单位的正式接收文件、设计（论文）题目、指导教师情况、本人工 作计划等材料。教学单位应对上述材料进行认真核实，经研究后方可批准。同时由教学单位与指导单位 签订指导协议与安全协议，学生与教学单位签署安全协议，学生申请、协议及企事业单位的相关材料要 一式二份，一份教学单位存档，一份报教务处备案。
第八条 学生在校外做毕业设计（论文）的要求、程序、管理办法原则上与在学院内相同，但必 须由学生本人提出书面申请，由各教学单位教学主任审批，并报送教务处备案。
第九条 学生离校前，所在教学单位必须对其进行思想教育、纪律教育、安全教育，确保学生在 校外期间遵守法律和社会公德，遵守所赴单位的各项规章制度，不做与毕业设计（论文）无关的事，定 期向指导教师汇报工作进展及存在的问题，强化安全意识，确保在外期间的人身安全。
第十条 学生必须在答辩前 10 天返校，参加毕业设计（论文）答辩方能进行成绩评定。毕业设计
（论文）评语由学院指导教师综合自己掌握的情况、校外指导教师评语和提供的材料做出。 第十一条 本管理办法自发布之日起施行，由教务处负责解释。
附件 1：健雄职业技术学院学生赴校外做毕业设计（论文）申请表
附件 2：健雄职业技术学院毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表
20
附件 1
健雄职业技术学院 学生赴校外做毕业设计（论文）申请表
系部
专业
班级
学生姓名
学院内指导 教师单位
姓 名
职 称
毕业设计
(论文)题目
毕 业 设 计
（论文）内容
校 外 做 毕 业 设 计
（论文）理由
协作单位
协作指导教师 姓名及职称
指导教师意见：
签字： 年 月 日
教学单位意见：
教学主任签字： 年 月 日
健雄职业技术学院教务处制表
21
附件 2
健雄职业技术学院 毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表
姓 名
性别
年龄
职称
毕业学院 学 历
外语语种
工作单位
电 话
通信地址
邮政编码
专业特长
主要工作 经 历
主要指导 内容和计 划安排
协作指导教师签字：
年 月 日
协作单位负责人签字（公章）：
年 月 日
健雄职业技术学院教务处制表
22
健雄职业技术学院优秀毕业设计（论文）评选办法
为加强实践性教学环节，鼓励学生认真地、高水平地完成好毕业设计（论文）工作，促进综合能力 和独立工作能力的培养和提高，特制订本办法。
第一条 评选条件 具备下列条件之一者，其毕业设计（论文）可推荐参加校级优秀毕业设计（论文）的评选。
（一）毕业设计（论文）内容结合教学、科研、生产和管理实际，在理论或设计方法上有新的见解。
（二）毕业设计（论文）结合实验室建设，对实验室设备改造和新开实验做出一定贡献。
（三）毕业设计（论文）为科研、专题研究课题，有实用价值。
（四）在整个毕业实习和毕业设计（论文）期间学风端正，学习刻苦，工作认真，综合能力得到显 著提高。
第二条 评选办法
（一）由各教学单位毕业设计（论文）答辩委员会提名上报教务处，名额应控制在同专业毕业学生 人数的 3%以内。同时提交由学生本人完成的 3000 个汉字左右的论文大摘要（含电子文档），大摘要书 写格式参照《健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范》中的毕业设计（论文）文本格式要求完成。
（二）毕业设计（论文）被评为优秀的学生，发给优秀毕业设计（论文）证书，并且记入档案。
第三条 各教学单位答辩委员会推荐的优秀毕业设计（论文），经校毕业设计（论文）工作领导小 组批准，原文存入校档案室，论文大摘要送交教务处审核，编入当年《优秀毕业设计(论文)》选集，并 录入校园网图书馆特色数据库。
23
开题报告参考格式
健雄职业技术学院
题 目:
指导教师 : 系部名称 : 专业班级 : 学 号 : 姓 名 : 日 期 :
教务处印制
25
一、选题的目的、意义和研究现状
26
二、研究方案及预期结果
（设计方案或论文主要研究内容、主要解决的问题、理论、方法、技术路线及论文框架等）
27
三、研究进度
四、主要参考文献
五、指导教师意见
指导教师签字：
28
《附本》由教师填写，与学生无关。"过程检查表"、"指导教师评语"由指导教师填写， 并在学生装订毕业设计（论文）之前完成。完成后的《附本》交给所在专业教研室主任； 评阅教师到所在专业教研室主任处领取《附本》填写评阅意见、评定成绩；学生开始答 辩前，教研室主任将《附本》送交答辩小组秘书。
健雄职业技术学院
题 目:
指导教师 : 系部名称 : 专业班级 : 学 号 : 姓 名 : 成 绩 :
教务处印制
29
毕业设计（论文）过程检查表
时间安排
阶段性工作重点和教师指导内容
完成情况
完成情况按照全部完 成、基本完成、未完 成填写。
指导教师签字:
30
指 导 教 师 评 语
（指导教师评语要从选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、技术路线、工艺流程、 工作量、图件的质量、创新性、科学态度、外文资料和计算机应用等方面予以评述，并指出论文中存 在的不足。）
指导教师评定成绩：
指导教师评定成绩满分 30 分
签字：
年 月 日
31
评 阅 教 师 评 语
（评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容等方面做出评价，写出具体评阅意 见，并提出论文的不足和改进意见。）
评阅教师评定成绩满分 20 分
评阅教师评定成绩 :
签字：
年 月 日
32
毕业设计（论文）答辩记录
提出的问题：
要详细记录提出的问题
回答情况：
详细记录回答问题的要点
记录人：
答辩小组意见：
该栏由答辩小组组长根据答辩情况
填写意见，答辩成绩满分 50 分
答辩成绩： 答辩小组组长（签字）：
年 月 日
33
答辩委员会意见
填写教学单位名称
健雄职业技术学院 毕业设计（论文）
答辩委员会于 年 月 日评定了 专业学生
的毕业设计（论文）
毕业设计（论文）答辩委员会意见：
总成绩按指导教师评定成绩满分 30 分、评阅教师评定
成绩满分 20 分，答辩成绩 50 分，三项成绩相加折算成 5 级分制填于总成绩栏，按优（90-100 分）、良（89-80 分）、 中（79-70 分）及格（69-60 分）、不及格（60 分以下）五个 级别填写
指导教师评定成绩
评阅教师评定成绩
答辩成绩
总成绩
答辩委员会主席（签章）
年 月 日
34
健雄职业技术学院毕业设计（论文）工作条例
第一章 总 则
第一条 毕业设计（论文）是教学计划中的重要实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼 学生独立工作能力的有效手段。为做好毕业设计（论文）工作，达到综合训练和全面提高教学质量的目 的，特制定本条例。
第二章 毕业设计（论文）的目的和任务
第二条 毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高 分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求 是的科学态度。毕业设计（论文）应侧重以下能力的培养：
（一）综合运用专业知识进行分析论述或论证能力；
（二）调查研究、文献资料的查阅及运用能力；
（三）研究方案的设计（实验）能力；
（四）运用常规手段获取数据及分析处理能力；
（五）计算机及外语应用能力；
（六）技术分析及创新能力；
（七）撰写能力；
（八）语言表达及思辨能力。
第三条 毕业设计（论文）工作和时间要严格按照学院的总体要求和教学计划执行。学生要按照毕 业设计（论文）题目的要求，在教师指导下，认真进行毕业设计（论文）的各项工作，及时向指导教师 汇报工作进展情况，听取指导意见，圆满完成毕业设计（论文）工作。
第三章 毕业设计（论文）的选题原则
第四条 毕业设计（论文）选题必须符合专业培养目标要求，体现本专业基本训练内容，对所学知 识进行综合运用。题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、 社会实践、管理实践和科学研究相结合，使学生得到理论联系实际、设计与科研等较为全面的综合训练。 第五条 毕业设计（论文）原则上一人一题，如确因题目较大，一个学生难以完成，可允许 2 人或 多人做同一个题目，但在内容上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以 区别。选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法，由教研室进行调整、平衡；优秀学生也可自
行确定题目，但必须经教研室批准，并确定指导教师。
第六条 题目难易程度要适当，份量要合理，要考虑现有条件并符合学生的实际水平，尽可能做到 既有连续性又有阶段性，使学生在计划时间内完成。题目一经确定，不得随意变更，如因特殊情况需要
1
变更，必须提出书面申请，说明变更原因，经教研室同意，教学主任批准，报教务处备案后方可更改。
第七条 贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上要提出较高要求，鼓励学 生有所创新。
第八条 允许不同专业互相结合，实现专业间的相互渗透，但必须根据所学专业培养目标的要求， 毕业设计（论文）的内容以本专业为主体。
第四章 毕业设计（论文）指导教师资格
第九条 各教学单位应安排政治思想好、教学和科研水平较高、有较丰富经验并具有"双师"素质 教师（包括在职能部门工作的教师、基础课教师、专业基础课教师），也可以聘请校外企事业及经营管 理部门中具有中级以上技术职务的技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。每位教师指导学生人数 不得超过 10 人，如果有特殊情况必须报教务处审批。
第十条 对首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师，教学单位应安排有经验的教师对其工作进
行指导。
第五章 毕业设计（论文）组织管理
第十一条 全院毕业设计（论文）工作在分管院长统一领导下，实行教务处、教学单位、专业教研 室三级管理，层层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。
（一）教务处职责 教务处负责毕业设计（论文）的总体管理工作，其主要职责是：
1．制定毕业设计（论文）工作的相关政策、制度及规定；
2．组织对毕业设计（论文）工作的检查和质量监控；
3．审核毕业设计（论文）答辩委员会组成；
4．协调学院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；
5．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评价等。
（二）教学单位职责 教学单位负责本单位毕业设计（论文）工作的全程管理，其主要职责是：
1．组织专业教研室根据教学计划落实本单位毕业设计（论文）的具体工作，如选题、开题报告、 本单位对毕业设计（论文）的具体要求等；
2．组织对毕业设计（论文）工作的过程检查；
3．确定本单位各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单，并上报教务处；
4．检查本单位毕业设计（论文）答辩工作；
5．推荐优秀毕业设计（论文）；
6．负责毕业设计（论文）的总结和存档。
（三）答辩委员会职责 答辩委员会的主要职责是：
2
1．负责组织、协调本单位毕业设计（论文）答辩工作；
2．指导各答辩小组成员的工作；
3．对学生的毕业设计（论文）的水平进行公平、公正的评定，并对各答辩小组的毕业设计（论文） 成绩进行审核形成答辩委员会意见；
4．向学院推荐优秀毕业设计（论文）；
5．做好毕业设计（论文）答辩工作的总结。
（四）专业教研室职责 专业教研室是毕业设计（论文）工作组织与实施的基层单位，其主要职责是：
1．审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
2．负责组织学生的选题工作；
3．检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
4．组织指导教师对学生答辩资格进行审查，组织毕业设计（论文）的评审、评阅及答辩；
5．收集、整理、提交毕业设计（论文）资料（含电子文档）、成果等；
6．向所在的教学单位提交毕业设计（论文）工作总结。
（五）指导教师职责
1．认真拟定选题方向；
2．进行毕业设计（论文）指导的准备工作，对学生的设计方法、方案论证以及课题方向等做必要 的启发式指导；
3．检查学生毕业设计（论文）的进度和质量，安排固定时间、地点为学生指导、答疑，指导学生 规范地撰写毕业设计（论文），并对规范性负责；
4．认真审查学生的开题报告、译文、毕业设计（论文）、成果、毕业设计（论文）的规范化程度、 答辩资格等项目，对检查出的问题及时反馈、上报；
5．对不认真进行毕业设计（论文）的学生，指导老师有权终止，其毕业设计（论文）成绩按不及
格处理，并逐级上报至教务处；
6．收集学生的毕业设计（论文）资料（包括开题报告、毕业设计（论文）和电子文档、毕业设计
（论文）附本等成果），列出清单交教研室，由教研室交教学单位统一保存。
第十二条 若学生在校外做毕业设计（论文），其各项工作应符合《健雄职业技术学院学生赴校外 做毕业设计（论文）管理办法》的有关规定。
第六章 毕业设计（论文）工作程序及要求
第十三条 毕业设计（论文）工作程序：确定指导教师及选题方向--毕业实习--确定题目并做 开题报告--毕业设计（论文）过程检查--评阅及答辩资格审查--组织答辩--评定成绩--总结 及归档。
（一）确定指导教师及选题方向
各教学单位每年 11 月份确定应届毕业生毕业设计（论文）指导教师人选。毕业设计（论文）方向
3
由指导教师提出，报专业教研室集体研究，经教研室主任批准后，组织学生选择毕业设计（论文）方向。
（二）毕业实习 各教学单位要切实加强毕业实习的组织、领导和管理。要严格按照教学计划和《实习工作手册》的
要求认真实施，保证毕业实习顺利进行，达到预期目的。毕业实习成绩不及格的学生，取消做毕业设计
（论文）的资格。
（三）确定题目并做开题报告 指导教师根据学生毕业实习的内容和方向以及学生自身的知识能力情况确定题目，并指导学生完成
开题报告，开题报告由教研室组织审核和验收。题目确定后报专业教研室集体研究，经教研室主任批准
后，按学院统一要求填写毕业设计（论文）题目申报表（见附件 1），由教学单位统一汇总后上报教务 处备案。
（四）毕业设计（论文）过程检查
为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，专业教研室、教学单位和教务处对毕业设 计（论文）工作实施过程检查。教研室、教学单位分前期、中期、后期三个阶段进行检查，教务处组织 不定期检查或随机抽查。
检查的主要内容包括：
1．前期--检查毕业设计（论文）工作的准备情况，题目进行的必须条件是否具备，安排是否合 理；
2．中期--着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问 题，并采取必要、有效的措施进行解决。各教研室应有书面检查纪录，并将检查情况及处理意见向教学 主任汇报，各教学单位要向教务处上报中期检查情况；
3．后期--检查答辩的准备工作，根据开题报告及毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完
成任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及软、硬件等成果进行验收。
（五）评阅及答辩资格审查 指导教师评阅：
毕业设计（论文）撰写完成后，学生应在毕业答辩前 10 天将毕业设计（论文）送交指导教师审查。 指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对每个学生进行全面考核，做出实事求是的评价，写出评语， 评定成绩。考核评价的主要内容有：
1．学生是否较好地掌握了题目所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
2．学生是否按毕业设计（论文）开题报告所提出的设计内容和时间，认真完成了毕业设计（论文） 各环节所必须完成的任务；
3．在完成毕业设计（论文）过程中是否有创新性工作，研究方法和手段的运用能力、计算机及外 文应用能力是否得到锻炼和增强；
4．毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律怎样；
5．毕业设计（论文）及成果质量水平、规范化程度是否达到预期目标和规定要求。 评阅教师评阅：
4
答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅教师详细评阅，学生的指导教师不担任其评阅
教师。评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与开题报告的符合度等方面做出评 价，写出具体评阅意见，并提出论文的不足和改进意见。
有下列情况之一的学生，取消其毕业答辩资格，并由教学单位填报取消学生毕业答辩资格登记表， 一式两份，教学单位留一份，提交教务处一份。
1．累计缺席或耽误时间超过做毕业设计（论文）时间的 1/4 以上；
2．做毕业设计（论文）期间有重大违规事件发生；
3．毕业设计（论文）的主要内容为剽窃或抄袭他人成果；
4．毕业设计（论文）的内容不符合《健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范》的要求；
5．提交毕业设计（论文）相关的资料不齐全；
6. 指导教师评定成绩低于 18 分的学生。
（六）组织答辩
1．学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学院规定的时间内参加由各教学单位答辩委员会 组织的答辩工作。答辩前，各专业教研室负责组织指导教师对学生的答辩资格进行审查。通过答辩资格 审查后的学生方可参加答辩；
2．答辩前，教学单位应成立答辩工作领导小组，按专业组成答辩委员会，答辩委员会构成报教务 处审核、学院批准后，在答辩前张榜公布，各答辩委员会同时公布答辩时间、地点和学生答辩顺序。
3．各教学单位按专业成立的答辩委员会设主席、副主席各 1 名，委员 5~8 名，秘书 1 名（可由委 员兼任）。答辩委员会委员以学院教师为主，委员应具有讲师（或相当于讲师）及以上技术职称。也可 聘请校外具有中级以上专业技术职称的工程技术人员担任答辩委员。答辩委员会可下设若干答辩小组， 每组 3~5 人，设组长 1 人，秘书 1 人；
4．每个学生答辩时间一般为 30 分钟左右，其中 5－10 分钟由学生自述设计（论文）内容。自述内 容主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；
5．答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基 本理论、计算方法、实验方法等；
6．答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评
阅教师给出的评语给出答辩成绩。
（七）评定成绩
1．毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩和学分。毕业 设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；
2．指导教师、评阅教师、答辩三项成绩中，指导教师评定成绩满分 30 分，评阅教师评定成绩满分
20 分，答辩成绩满分 50 分；
3．答辩委员会负责对各答辩小组评定的成绩进行审定，按规定标准和要求评定总成绩。答辩委员 会从各答辩小组推荐的优秀毕业设计（论文）中依据《健雄职业技术学院优秀毕业设计（论文）评选办 法》评选出优秀毕业设计（论文），由教学单位审核后上报教务处；
5
4．答辩委员会要对毕业设计（论文）的成绩进行宏观控制，按同一专业指导性比例为：优秀不超
过 15%，良好不超过 30%。 各档次成绩须按下列基本标准评定： 优秀（90～100 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能全面、认真、准时地完成毕业设计
（论文）题目的要求。毕业设计（论文）内容反映的基本概念全部正确，综合运用知识和分析解决问题 能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。工程绘图图纸清洁美观， 符合国家标准，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。
良好（80～89 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计（论文） 题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念正确，论证合理，有一定的见解。文字书写正确、 工整。工程绘图图纸清洁，符合国家标准，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题较为流畅、 正确。
中等（70～79 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业 设计（论文）内容反映的概念基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。书写文体清楚通顺，工程绘 图图纸清洁，符合国家标准，设计结构或工艺一般。答辩时叙述和回答问题基本正确。
及格（60～69 分）：
毕业设计（论文）的全过程表现一般，能遵守纪律。基本能完成毕业设计（论文）题目的要求。毕 业设计（论文）成果中反映的基本概念没有原则错误，论证欠充分。文字书写清楚，工程绘图图纸一般， 基本符合国家标准，设计结构或工艺欠佳，答辩时能叙述和回答问题。
不及格（60 分以下）： 有以下情况之一的学生，毕业设计（论文）成绩按不及格处理：
1．经审查毕业设计（论文）内容为抄袭者；
2．不能按时完成毕业设计（论文）的要求；
3．毕业设计（论文）中基本理论、基本概念有原则性错误；
4．技术路线或设计结构工艺有明显缺陷；
5．答辩时回答问题基本概念不清，回答问题错误。
（八）总结及归档
1．答辩结束后两周内，各教学单位上报本届毕业设计（论文）工作总结。为了客观地反映毕业生 在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，各单位应从毕业设 计（论文）的选题情况、指导情况、总体水平、毕业设计（论文）工作的改革情况反映出的教育教学质 量和存在的问题、对今后教学工作的意见和建议等方面认真做好书面总结；
2．整理归档工作由教学单位负责，保存期限为三年，优秀毕业设计（论文）长期保存。
6
第七章 附 则
第十四条 条例中未尽事宜，教学单位制定统一实施细则。 第十五条 本条例自发布之日起执行，由教务处负责解释。 附件 1 健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
附件 2 健雄职业技术学院取消应届毕业生毕业设计（论文）答辩资格登记表
7
附件 1
健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位 专业 年 月 日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目 类型
题目 来源
指导教师
姓名
职称
填表说明：题目类型：1.工程设计；2.应用研究；3.理论研究；4.其它 题目来源：A.工程实际；B.科研课题；C.自拟题目 此表下发至专业教研室，由教学秘书汇总后连同电子文档统一报教务处实践教学科
8
续附件 1
健雄职业技术学院毕业设计（论文）题目汇总表
教学单位 专业 年 月 日
序号
学号
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
题目 类型
题目 来源
指导教师
姓名
职称
汇总
题目总数：
指导教师总数：
题目类型
题目来源
指导教师职称
1
2
3
4
A
B
C
高级
中级
初级
数量
百分比
%
教学单位教学主任（签字） 填表人（签字）
9
取消应届毕业生
毕业设计（论文）答辩资格登记表
教学单位名称： 填表日期：
姓名
班级
毕业设计（论文）题目
取消毕业答辩资格原因
专 业 教研室 意 见
签字：
年 月 日
教 学 主 任 意 见
签章：
年 月 日
10
健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证 毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。
第一部分 毕业设计（论文）的规范化要求
毕业设计（论文）由开题报告、附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。 一、开题报告
开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，各教 学单位要统一开题报告格式，完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。
二、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）
《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。《附本》包括 毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员 会意见。
1．毕业设计（论文）过程检查表
检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计(论文)的质量和进 度，要针对完成情况翔实填写。
2．毕业设计（论文）答辩记录 答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以"问"和"答"
的形式认真填写，不得做总结性记录。
3．毕业设计（论文）评语及答辩委员会意见 毕业设计（论文）评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及成绩，按栏目要求分别由指导教师、
评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或
加盖蓝色印章）。"评语"及"意见"要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出， 内容要有针对性，切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合 三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。
三、毕业设计（论文）
毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。
1．封面 封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持
一致。打印封面要与学院印制的《毕业设计（论文）》封面相同。
2．摘要 摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方
法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300 字左右，外文摘要另起一页， 内容应与中文摘要对应。
11
3．目录
目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。
4．正文 毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。
前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、
研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。 主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清
楚，论证充分，逻辑性强。正文中文字与图表不得重复表述。文中插入的图表要符合国家标准，经过精
心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。 结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。结论不应是各章节的简单
重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：
（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；
（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；
（3）与同类研究工作的异同；
（4）进一步深入研究本课题的建议。
（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。 前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。 原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过 20 个字，确实不能用 20 个字完成的可采用副标题。毕
业设计（论文）正文字数一般要求在 7000 字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计， 由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于 6000 字，文科类论文字数 最低不得少于 5000。有创新的论文，字数不受限制。外语论文一般不少于 3500 单词。
理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设 计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。要求理论依据充分，数据准确，公 式推导及计算结果正确。计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个 软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给 出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和 实验数据，实验要有创新性。凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工 程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析， 使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。
文科、管理类专业毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。其论文形式不能是一些
文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体。论点要正确，要有足够 的依据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观 点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。
5．致谢 以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的导师或单位、个人表示自己的谢意。
12
6．参考文献
毕业设计（论文）要求有 8 篇以上的中外文参考文献。 参考文献是论文中引用文献的目录表。毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论 文）直接有关的文献为主。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、
设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应
直录原文并加引号。直接、间接引用都不应断章取义。参考文献的著录方法采用我国国家标准 GB7714-87
《文后参考文献著录规则》中规定采用的"顺序编码制"，中外文混编。文后参考文献表中，各条文献 按在论文中的文献引用序号顺序排列。
7．附录
未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均 可列在附录中，附录序号用"附录 A、附录 B"等字样表示。对于附录中的外文文献，要求附录 A（译 文）在前，附录 B（原文）在后，并与论文一同装订。
（四）图纸 学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。各专业要严格按照本专业设计标准或设计
手册中的规定执行，强调各号图纸的装订线、边距及编号等项要求。
第二部分 毕业设计（论文）文本格式要求
一、基本要求
1．纸型：A4 纵向、单面打印
2．页边距：上 2.5 cm，下 2. 5cm，左 2.5 cm，右 2cm，页眉 1.5cm，页脚 1.75cm，左侧装订
3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用 Times New Roman 字体
4．行距：1.5 倍行距 二、封面格式
1．封皮：由学院统一印制下发
2．内封：中文题目、副标题（黑体、二号、左顶格） 外文题目（黑体二号加下划线、左顶格、） 毕业设计（论文）共 页（宋体、四号） 图纸共 张（宋体、四号） 完成日期（宋体、四号） 答辩日期（宋体、四号）
三、中外文摘要
1．中文摘要： 标题"摘要"（黑体、二号、居中）
关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行） 关键词 3～8 个，词与词之间用分号间隔
13
2．外文摘要：独占一页。
"ABSTRACT"（Times New Roman、二号、加粗、居中）
"Key words"（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行） 与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔
四、目录
1．标题"目录"（黑体、二号、居中）
2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节） 章标题（黑体、四号）
节标题（宋体、四号） 第三级标题（楷体、四号）
各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码
3．中外文摘要页码用罗马数字"Ⅰ""Ⅱ"......编排
4．目录不加页码 五、论文正文
1．页眉：（宋体、五号、居中） 奇数页：健雄职业技术学院毕业设计（论文） 偶数页：学生姓名：论文题目
2．页码：页面底端（页脚）、右侧
3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距） 第一级（章）1， 2， 3， ...（黑体、小二号）
第二级（条）1.1,1.2,... 2.1,2.2,... 3.1,3.2,... ...（黑体、小三号） 第三级（条）1.1.1,1.1.2,...1.2.1,1.2.2,...2.1.1,2.1.2,...2.2.1, 2.2.2,...
3.1.1,3.1.2,...3.2.1,3.2.2,... ...（黑体、四号）
如在条以下仍需分层，则通常用 a，b，...或 1),2),...编序，左空 2 个字距。
4．前言、引言不编序号 六、图表
1．图表字体（宋体、五号）
2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）
3．图表按章编号（如图 1-1、表 2-2 等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。 插图宽度不宜超过 10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过 3 位数
（如用 30km 代替 30000m）或小数以后不多于一个"0"(如用 5μg 代替 0.005mg)；标目中的物理量的 符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线
0.5 磅，轮廓线、函数线等主要部分 0.75 磅；文中图片要清晰。
14
表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量
的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位 kg.m2/s，在表中应为 L/kg.m2.s-1）； 表中 "空白"代表未测或无此项，"-"代表未发现，"0"代表实测数据为零。
七、公式
公式统一用 Microsoft 公式 3.0 在系统默认状态下编辑，居中放置，其前的"解"、"假设"等文 字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如"（1-1）"、"（2-1）"，。公式换行书写时 与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。
八、引用和注释：
1．引用 用"[1]"、"[2]"......表示，按上标书写
2．注释 用"①"、"②"......表示，按上标书写 注文（宋体、五号、单倍行距）
注文在加注页面下端，用 0.75 磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。
九、其它
1．标题"致谢"（黑体、二号、居中）
2．标题"附录 A" 、"附录 B"（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续） 附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同
3．标题"参考文献" （黑体、二号、居中）
参考文献正文（宋体、五号） 各类文献的著录格式及示例：
1．专著
顺序号 著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码. 示例:
[1] 夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦[M].第 2 版.北京:科学出版社,2001.
2．期刊
顺序号 作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码. 示例:
[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制系统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.
3．论文集
顺序号 作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码. 示例:
[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组. 机 构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.
4．技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号-发布年 标准名称 示例:
15
[4] GB3100～3102-93 量和单位.
5．学位论文
顺序号 作者.题名:[D].保存地:保存者,年份. 示例:
[5] 陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程系,2004.
6．会议论文
顺序号 作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份. 示例:
[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005. 此规范未尽事宜，各教学单位要制定统一标准；无法执行此规范的专业(如英语)可单独制定规范，
但必须经教务处批准公布后方可执行。
此规范自公布之日起施行，由教务处负责解释。
16
健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范
（英语专业）
Ⅰ·字数要求：3500（英文单词）；用英文撰写。摘要：200---300 字 Ⅱ·封皮：全院统一，见样本一。封皮由学院统一印刷并装订。 Ⅲ·论文的框架及格式：
1．论文封面： 中文封面单独一页，英文封面单独一页，中文封面在前。两种封面 均不显示页码 （英语专业统一，见样本一和二）。
2．目录（contents）： 单独一页或几页 （见样本四）。从 Acknowledgements 开始到 1. Introductio 之前，都用 i, ii, iii...等标出页码，放于页底居中。论文目 录及正文见附 1。
3．摘要(Abstract)
英文摘要
单独一页或几页
（见样本五）
中文摘要
单独一页或几页
（见样本六）
要保证毕业论文英文摘要的质量，要注意其中词﹑句的正确性以及
专业术语的应用。
4．论文正文： 另起一页（文中使用的参考书名必须使用斜体标出，文章名用双引 号标出），正文引用格式见附 3。
5．Bibliography: 见样本十。 Ⅳ? Contents 页中：
?实词的第一个字母必须大写；位于首位的虚词第一个字母也必须大写；
?各个部分后的序号要用阿拉伯数字,见样本四。 Ⅴ? 页码：
? 正文前的若干页用罗马数字，如：Ⅱ,Ⅲ Ⅳ...；封面不显示页码；
? 从正文开始至结束用阿拉伯数字，如：1，2， 3， 4...
? 每章结束要另起一页 Ⅵ? 引文：
文中引用之处要注明出处（顺序：作者姓，出版年代：页码）。若作者已被提到，则只需在该作 者后的括号内直接给出出版年代和页码。（见附 3） 带标点符号的引文必须将标点符号放在引号内。
引文若超过 3 行，必须另起一段，缩进 10 个字符（每行都如此）；行距减半，字号小一号。
Ⅶ? 关于 Bibliography:
? 按作者名字中姓氏的英文字母顺序排列，如：
1. Dickons,C.(Charles)
2. Hardy,Thomas
17
3. Shakespeare,William
中文名也是如此，如：
1． 刘润清
2． 王佐良
? 毕业论文参考文献需 10 篇以上参考书目，其中至少有一半为外文文献。避免有文献无引用的 情况。具体内容见附 2。
? 只有在文中引用过的参考书目方可列入其中，否则不能列入此项。 Ⅷ? 关于打印
? 纸型为 A4，上、下、左、右的页边距均为 2.5 厘米，单面打字；
? 字型与字号：正文必须使用 Microsoft word 中的 Times New Roman ,字号为小四号；其他部 分见样本。
? 行距：2 倍
? 数量：终稿 5 份,分别装入档案袋之中，每袋上都要写上论文名，系名，专业名，班级，自己 的姓名否则，由于个人原因弄混淆，均由本人负责。
附 1：
目录部分格式:
1
2
1.1
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.2
1.2
2.1
2.1.1
2.1.1.1
附 2：
论文集中的文章： 钱冠连.对比语言学者的历史重任[A].杨自俭.英汉比较与翻译[C].上海：上海外语教育出版社，
2002.
（排列顺序为：文章作者名；文章名，A 表示论文集中的文章；主编姓名；论文集名，C 表示论 文集；出版地点；出版社；出版时间。除了出版地点后用冒号外，其他每项之间皆用西文句号，并空
18
一格。）
著作：
申丹.叙述学与小说文体学研究(第 2 版)[M].北京：北京大学出版社。
(排列顺序为:作者姓名;著作名,M 表示著作;出版地点;出版社;出版时间.除了出版地点后用冒 号,出版社后用逗号外,其他每项之间皆用西文句号,并空一格.)
学术期刊中的论文: 赵毅衡.小说叙述中的转述语[J].文艺研究,1987 (5).
(排列顺序为:论文作者姓名;论文名;表示学术期刊中的论文;学术期刊名;期刊出版年份及期号;
除期刊出版年份后用逗号外, 其他每项之间皆用西文句号,并空一格) 网站和在线数据库在文献目录中的体制格式
若有作者名,按顺序列出作者姓名及所引用的文章题目名(放在双引号内),如该文章出自某一在线期
刊或图书,要列出期刊或图书名、印刷期刊号、印刷品的出版日期,然后表明数据库的名称(斜体)和出 版途径即 on line(在线)字样,最后标明上网查询的日期和网址:
例 1:
Stemple, Carl Wiliam. ＂ Towards a Historical Sociology of Sport in the United States,1825-1875.＂DAI53(1993):3374 A.U of Oregon, 1992. Dissertation Abstracts Online. Online. OCLC Epic. 3 Dec.1993.
例 2:
Readings, Bill.＂Translation [sic-Translation] and Comparative Literature: The Terror of European Humanism.＂ Surfaces 1.11(Dec.1991):19 pp. Online. Internet. 1 Feb. 1992. Available FTP: harfang.cc.umontreal.ca. 注：所引用的英文文章名用引号标出，所引用的英文作品名用下划线标出。
附 3：
1． 所引用内容后用括号标出作者姓氏，出版年代，页码或章节号码，如果作者已出现在文章中则 在括号中标出页码。
2． 如果是多位作者，则在括号中列出第一位作者姓氏。后加"et al"，再加上出版年代和页码。
例：（McRae，et al，1986：22）
3． 如果引用的作品有很多卷，要先标出第几卷再加上冒号及页码。例：（1：24，即第一卷的二十 四页）
4． 再次引用同一作者的作品，在括号中用 ibid 表示，再加页码。若作者名已在文章中给出，则 只在括号中给出 ibid 和页码。
5． 同时引用多篇作品，则在括号中分别给出第一部作品相应内容，加上分号，再列出其余作品相
应内容。例：(Kaku，1987：42；McRae，1867： 33-101）即：作者名+页码+分号+作者名+
页码（某页至某页）。
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健雄职业技术学院学生赴校外做
毕业设计（论文）管理办法
第一条 毕业设计（论文）是教学计划中实践教学环节的重要组成部分。由于一些企事业单位的 软、硬件条件，实际工作环境及指导人员能够适合学生毕业设计（论文）题目的选取及工作，学生赴企 事业单位完成部分毕业设计（论文）有利于教学质量的提高。为了加强学生赴校外企事业单位做毕业设 计（论文）的管理，特制定本办法。
第二条 赴校外做毕业设计（论文）的学生亦必须按照毕业设计（论文）题目的要求，在学院指
导教师及企事业指导人员的共同指导下，认真并独立完成毕业设计（论文）的全部内容。
第三条 毕业设计（论文）的题目可以是本专业教师指定的题目，学生利用企事业单位的条件与 环境完成，也可以是企事业单位的实际题目，但要经教研室主任审核。题目必须符合培养目标的要求， 难易程度适中，份量合理，使学生得到较为全面的综合训练。
第四条 赴企事业单位做毕业设计（论文）的学生，必须由教学单位配备指导教师，负责整体上 的指导工作，同时由企事业单位指派具有中级及以上职称的技术人员负责具体的指导工作。
第五条 指导教师应根据学院有关规定对企事业单位的指导人提出要求，与他们及学生保持联系， 及时对学生的工作质量和进度情况以及企事业单位指导人员的工作进行督促、检查和指导，及时解决存 在的问题。同时应做好检查指导记录，作为对学生在校外期间工作及教师指导工作的考核依据。
第六条 学生的毕业设计（论文）结束后，应由企事业单位的指导人写出综合评语并提供有关资
料，作为学生毕业设计（论文）成绩的考核依据，学生的毕业设计（论文）必须在学院进行答辩。
第七条 学生在企事业单位做毕业设计（论文），必须由本人提出申请，经指导教师、教学单位、 教务处同意。同时学生要提供企事业单位的正式接收文件、设计（论文）题目、指导教师情况、本人工 作计划等材料。教学单位应对上述材料进行认真核实，经研究后方可批准。同时由教学单位与指导单位 签订指导协议与安全协议，学生与教学单位签署安全协议，学生申请、协议及企事业单位的相关材料要 一式二份，一份教学单位存档，一份报教务处备案。
第八条 学生在校外做毕业设计（论文）的要求、程序、管理办法原则上与在学院内相同，但必 须由学生本人提出书面申请，由各教学单位教学主任审批，并报送教务处备案。
第九条 学生离校前，所在教学单位必须对其进行思想教育、纪律教育、安全教育，确保学生在 校外期间遵守法律和社会公德，遵守所赴单位的各项规章制度，不做与毕业设计（论文）无关的事，定 期向指导教师汇报工作进展及存在的问题，强化安全意识，确保在外期间的人身安全。
第十条 学生必须在答辩前 10 天返校，参加毕业设计（论文）答辩方能进行成绩评定。毕业设计
（论文）评语由学院指导教师综合自己掌握的情况、校外指导教师评语和提供的材料做出。 第十一条 本管理办法自发布之日起施行，由教务处负责解释。
附件 1：健雄职业技术学院学生赴校外做毕业设计（论文）申请表
附件 2：健雄职业技术学院毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表
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附件 1
健雄职业技术学院 学生赴校外做毕业设计（论文）申请表
系部
专业
班级
学生姓名
学院内指导 教师单位
姓 名
职 称
毕业设计
(论文)题目
毕 业 设 计
（论文）内容
校 外 做 毕 业 设 计
（论文）理由
协作单位
协作指导教师 姓名及职称
指导教师意见：
签字： 年 月 日
教学单位意见：
教学主任签字： 年 月 日
健雄职业技术学院教务处制表
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附件 2
健雄职业技术学院 毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表
姓 名
性别
年龄
职称
毕业学院 学 历
外语语种
工作单位
电 话
通信地址
邮政编码
专业特长
主要工作 经 历
主要指导 内容和计 划安排
协作指导教师签字：
年 月 日
协作单位负责人签字（公章）：
年 月 日
健雄职业技术学院教务处制表
22
健雄职业技术学院优秀毕业设计（论文）评选办法
为加强实践性教学环节，鼓励学生认真地、高水平地完成好毕业设计（论文）工作，促进综合能力 和独立工作能力的培养和提高，特制订本办法。
第一条 评选条件 具备下列条件之一者，其毕业设计（论文）可推荐参加校级优秀毕业设计（论文）的评选。
（一）毕业设计（论文）内容结合教学、科研、生产和管理实际，在理论或设计方法上有新的见解。
（二）毕业设计（论文）结合实验室建设，对实验室设备改造和新开实验做出一定贡献。
（三）毕业设计（论文）为科研、专题研究课题，有实用价值。
（四）在整个毕业实习和毕业设计（论文）期间学风端正，学习刻苦，工作认真，综合能力得到显 著提高。
第二条 评选办法
（一）由各教学单位毕业设计（论文）答辩委员会提名上报教务处，名额应控制在同专业毕业学生 人数的 3%以内。同时提交由学生本人完成的 3000 个汉字左右的论文大摘要（含电子文档），大摘要书 写格式参照《健雄职业技术学院毕业设计（论文）写作规范》中的毕业设计（论文）文本格式要求完成。
（二）毕业设计（论文）被评为优秀的学生，发给优秀毕业设计（论文）证书，并且记入档案。
第三条 各教学单位答辩委员会推荐的优秀毕业设计（论文），经校毕业设计（论文）工作领导小 组批准，原文存入校档案室，论文大摘要送交教务处审核，编入当年《优秀毕业设计(论文)》选集，并 录入校园网图书馆特色数据库。
23
开题报告参考格式
健雄职业技术学院
题 目:
指导教师 : 系部名称 : 专业班级 : 学 号 : 姓 名 : 日 期 :
教务处印制
25
一、选题的目的、意义和研究现状
26
二、研究方案及预期结果
（设计方案或论文主要研究内容、主要解决的问题、理论、方法、技术路线及论文框架等）
27
三、研究进度
四、主要参考文献
五、指导教师意见
指导教师签字：
28
《附本》由教师填写，与学生无关。"过程检查表"、"指导教师评语"由指导教师填写， 并在学生装订毕业设计（论文）之前完成。完成后的《附本》交给所在专业教研室主任； 评阅教师到所在专业教研室主任处领取《附本》填写评阅意见、评定成绩；学生开始答 辩前，教研室主任将《附本》送交答辩小组秘书。
健雄职业技术学院
题 目:
指导教师 : 系部名称 : 专业班级 : 学 号 : 姓 名 : 成 绩 :
教务处印制
29
毕业设计（论文）过程检查表
时间安排
阶段性工作重点和教师指导内容
完成情况
完成情况按照全部完 成、基本完成、未完 成填写。
指导教师签字:
30
指 导 教 师 评 语
（指导教师评语要从选题、内容、论点、论据、结论、实验数据的可靠性、技术路线、工艺流程、 工作量、图件的质量、创新性、科学态度、外文资料和计算机应用等方面予以评述，并指出论文中存 在的不足。）
指导教师评定成绩：
指导教师评定成绩满分 30 分
签字：
年 月 日
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评 阅 教 师 评 语
（评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容等方面做出评价，写出具体评阅意 见，并提出论文的不足和改进意见。）
评阅教师评定成绩满分 20 分
评阅教师评定成绩 :
签字：
年 月 日
32
毕业设计（论文）答辩记录
提出的问题：
要详细记录提出的问题
回答情况：
详细记录回答问题的要点
记录人：
答辩小组意见：
该栏由答辩小组组长根据答辩情况
填写意见，答辩成绩满分 50 分
答辩成绩： 答辩小组组长（签字）：
年 月 日
33
答辩委员会意见
填写教学单位名称
健雄职业技术学院 毕业设计（论文）
答辩委员会于 年 月 日评定了 专业学生
的毕业设计（论文）
毕业设计（论文）答辩委员会意见：
总成绩按指导教师评定成绩满分 30 分、评阅教师评定
成绩满分 20 分，答辩成绩 50 分，三项成绩相加折算成 5 级分制填于总成绩栏，按优（90-100 分）、良（89-80 分）、 中（79-70 分）及格（69-60 分）、不及格（60 分以下）五个 级别填写
指导教师评定成绩
评阅教师评定成绩
答辩成绩
总成绩
答辩委员会主席（签章）
年 月 日
34