三江学院专科生毕业设计（论文）工作规程
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三江学院专科毕业设计（论文）工作规程
(修订)
毕业设计（论文）是大学生在校学习期间最后一个重要的教学环节；是提高大学生知识、能力、素质的关键性步骤之一；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对提高学生全面素质具有重要意义。为此，对我校专科毕业设计（论文）工作制定下列规程(简称"专科规程")。
一、目的与要求
培养学生综合运用所学知识和技能，进行分析与解决实际问题的能力；获取信息资料进行分析及综合的能力；方案论证、分析比较的能力；实验动手能力；使用网络和计算机的能力；设计、研究能力；合作能力；撰写论文、设计报告、设计说明书的能力。注重培养学生勇于探索的创新精神和创新能力；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
毕业设计（论文）时间：工科一般不得少于8周，其它学科一般不得少于6周。
二、工作流程
题目申报→选题→开题→前期检查→中期检查→评阅→答辩资格审查→答辩→成绩评定→成绩上报→校优秀毕业设计（论文）申报→材料归档→校专家组检查及评定校优秀毕业设计（论文）→材料存档
三、实施细则
（一）选题
l、课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，使学生受到比较全面的锻炼。
2、课题应尽可能与社会、生产、科研、教学改革、课程、实验室建设相结合。
3、课题应贯彻因材施教的原则，工作量和难易程度要适当。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性。
4、由多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每个学生都受到较全面的训练。有利于培养学生的独立工作能力。
5、在外单位进行毕业设计（论文），可由学校和外单位共同拟定课题，但审题等一切工作须按我校"专科规程"的规定进行，规范管理。其答辩及最终成绩评定在学校进行。
6、选题程序：
（1）课题一般由指导教师提出后填写课题申报表，说明其目的、要求、主要工作内容、工作难点及进行课题所具备的条件，报院（系）领导批准后列入选题计划向学生公布。
（2）学生根据自己的情况和兴趣申报选择意向，指导教师根据学生学习情况和课题难易程度等提出意见，院（系）领导综合协调平衡，最后确定课题分配。
（二）下达任务
课题确定后，指导教师本人（含校外指导教师）应认真填写毕业设计（论文）任务书，布置工作内容；提供必要的资料、数据；提出明确的工作要求，如开题报告或方案论证；中外文摘要及毕业设计（论文）的字数；图纸的数量、软硬件技术指标等，拟定阶段工作进度（一般以周为单位），规范地列出推荐参考文献。
任务书是决定学生毕业设计（论文）工作能否正常开展的重要的指导性文件，对培养学生严谨的工作作风和文字工作能力有着示范作用，填写时必须做到要求明确、叙述清楚、符合规范（要求有纸质、电子版）。任务书需经院（系）领导审查、签字，在毕业设计（论文）开始前下发给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，经院（系）领导批准后方可实施。
（三）填写有关表格
"毕业设计(论文)情况统计表"分两次填写。
第一次：毕业设计(论文)开始两周内，院（系）教学秘书将课题、指导教师及学生的安排情况填入表中，交教务处实践教学科。
第二次：答辩结束后的两天内，院（系）教学秘书将学生成绩填入第一次填过的表中，同时填写"毕业设计(论文)汇总表"，要求填写完整、内容准确无误，交教务处实践教学科。
（四）毕业设计（论文）的成果要求
1、查阅文献6篇以上，其中教师推荐2～3篇；
2、开题报告或方案论证；
3、工程设计类课题，按专业性质不同，应有一定量符合国家标准的设计图纸，如机械工程类专业的绘图量不少于2张AO号图纸；并且要有设计说明书或设计报告。
4、工程技术研究类课题，应有实验设计、测试结果、数据处理分析与结论；
5、以产品开发为主的课题，应有研发方案和过程、实物成果及实物的性能测试报告；
6、软件工程类课题，应有完整的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书等；
7、论文一般可分为专题、论辩、综述等几种类型，要求有初稿、二稿、定稿。
8、毕业设计报告（论文）篇幅一般8000汉字左右，外语专业要求用第一外语撰写，相当于4000汉字左右。
9、全部资料必须装入专用的毕业设计（论文）资料袋。
（五）、毕业设计（论文）的格式要求：
1、毕业设计（论文）内容要求：
一般应包括标题、中文摘要、外文摘要(外语专业外文摘要在前，中文摘要在后)、目录、前言、正文、结论、谢辞、参考文献与附录；
（附）参考文献格式：
书籍和专著：编著者.译者.书名[M](文集用[C]).出版地：出版者，出版年.页码.
论 文：作者.篇名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：页码.
作者.篇名.××单位博（硕）论文，年.
2、毕业设计（论文）格式要求（必须使用计算机录入后再打印）：
①正文：五号宋体（内容较少时也可用小四宋体），单倍行距，首行缩进两个汉字的字距。除引文和前面所述的某些外文符号外一律用正体，横排；文档WORD或PDF格式；表格用EXCEL或WORD格式，其他格式应经院（系）领导特许后方可使用。
②标点符号：单个的标点符号（如句号、逗号、问号等）和成双的标点符号（如括号等）的后半部分不得放在行首，成双的标点符号前半个不得放在行末。
③纸张尺寸和页码。A4纸张，四周页边距2cm，正文用连续阿拉伯数字页码，底部居中，摘要和目录等用连续的大写罗马数字页码，底部居中。可双面打印。若装订需要，左侧的页边距也可以选2.5cm。
④页眉和页脚（不作统一要求）
页眉采用下列形式：
三江学院毕业设计（论文）
正文及其以后部分，其页脚居中、连续的阿拉伯数字页码。不可采用分章的非连续页码。
⑤注释用页末注，即把注文放在加注处一页的下端。
3、毕业设计（论文）封面要求：
使用学校提供的封面格式，打印时选用稍厚的纸张，须留足页边，以便装订和保存。
（六）毕业设计（论文）指导
毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制。指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
l、指导教师的条件
（1）由讲师及以上或相当职称的人员担任。初级职称的人员不可单独指导毕业设计 (论文)，但可协助指导教师工作。
（2）在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称及以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但仍应配备学生所在专业的讲师职称及以上的教师合作指导，以便掌握进度，执行 "专科规程"的有关规定，协调解决有关问题。
2、指导教师的职责和主要任务：
（1）毕业设计（论文）开始前切实做好准备工作。
（2）选择课题，填写任务书；审定学生拟定的方案或开题报告。
（3）负责全过程业务指导，要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性；为人师表、教书育人、对学生严格要求、严格管理、严格考核。始终坚持把对学生的培养放在第一位。
（4）面对学生进行讨论交流、答疑指导，检查学生的工作进度及完成情况。
（5）指导学生撰写报告（论文）并进行认真评阅，批改中、外文摘要，对学生的工作态度、工作能力、成果水平、课题份量、难度及完成情况进行全面评价，给出成绩；对学生进行答辩资格预审；评阅情况填入《毕业设计（论文）评阅表》。
（6）检查学生毕业设计（论文）的全部资料（包括电子资料）、成果，要求学生将资料袋上的内容填写完整，按学校要求对资料进行整理与归档。
（7）参加毕业设计（论文）答辩。
4、指导人数与指导时间
每位指导教师指导的学生数一般为8～12人。指导教师每周面对学生的指导时间不得少于10小时。指导教师因故请假2周以内，须经院（系）领导批准，超过2周的应报教务处审批，并要事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。协助指导校外毕业设计（论文）的教师，要经常与学生保持联系（每周不少于一次）。
（七）答辩
毕业设计（论文）完成后要进行答辩或部分答辩（至少要进行优秀及合格答辩）。
1、答辩前，须对学生进行答辩资格审查，确定答辩名单。在校外做毕业设计（论文）的学生，须在答辩前一周返校，同样要对其进行答辩资格审查，审查通过后方可参加答辩。
2、成立答辩委员会（小组）。答辩委员会（小组）人数以3～5名为宜，成员应由相当于讲师及以上职称并有较强业务能力和工作能力的人员担任。应根据课题涉及的内容，以基本概念、基本理论为主，注重考核学生分析和解决实际问题的能力，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。答辩结束后，对学生的毕业设计（论文）质量及答辩情况进行书面评价、给出成绩，填写《毕业设计（论文）答辩记录及总评成绩表》并签字。
3、答辩时间：学生介绍10分钟左右，教师提问15分钟左右。
（八）成绩评定
l、毕业设计（论文）的成绩评定，应以学生完成任务的情况、成果的水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风、答辩情况为依据，坚持公开、公平、公正的原则，排除各种因素的干扰，不以学生过去的学习成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。
2、毕业设计（论文）的最终成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）。由指导教师和答辩委员会（小组）分别评定成绩，其在学生总成绩中所占的比例为6∶4，加权求和后折算，得出最终成绩，可按以下标准换算：
优秀（95分）、 良好（85分）、 中等（75分）、及格（65分）、 不及格（55分）
100-90（优秀）、89-80（良好）、79-70（中等）、69-60（及格）、59以下（不及格）
3、成绩评定必须坚持标准，不得降低要求。"优秀"成绩的比例一般掌握在 15 ％左右，不超过20 ％，"中等"及其以下成绩的比例一般不得低于15 ％。若超出比例，院（系）应及时书面报告说明原因，报教务处批准后方才有效。实践教学科负责审查成绩分布情况并将学生成绩通知学籍科，对不符合要求的退回进行调整。
4、评分参考标准
（1）优秀：圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密；结论合理、条理清楚、符合规范、设计（论文）质量高；完成的软硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。
（2）良好:能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理、条理清楚；论文、图纸等符合规范、质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。
（3）中等：能完成任务书规定的任务；设计（论文）内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；论文、图纸质量一般；完成的软硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
（4）及格：基本完成任务书规定的任务；设计（论文）质量一般；论文、图纸不够完整；完成的软硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。
（5）不及格：末完成任务书规定的任务；设计（论文）有原则性错误；论文、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清。
5、学生毕业设计（论文）的最终成绩，须经答辩委员会（小组）审定，院（系）领导审批签字后报教务处。
四、毕业设计（论文）的组织与管理工作
1、各专业要在学校"专科规程"的基础上，制定切实可行的本专业的毕业设计（论文）大纲或实施细则，经院（系）领导审批后报教务处实践教学科备案。
2、毕业设计（论文）工作开始前，须对师生进行毕业设计（论文）动员，组织师生认真学习"专科规程"和本专业毕业设计（论文）大纲或实施细则，明确职责及要求。
3、对毕业设计（论文）工作的检查分前期、中期、后期三个阶段进行。
前期：各院（系）着重检查指导教师到岗情况，课题落实情况，进行课题的条件是否具备，任务书填写是否符合要求，是否下达到每一个学生，以及开题工作落实和进展情况。
中期：各院（系）组织中期检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况、存在的困难和问题，并采取有效措施解决问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核，将完成任务有困难的学生报院（系）领导，作为重点指导、帮助的对象。各院（系）应将中期检查的有关材料存档备查。教务处将通过适当方式了解中期检查情况，协助解决有关问题。
后期：答辩前，各院（系）要根据任务书及"专科规程"的要求，对学生进行答辩资格审查，检查学生课题完成情况，对成果进行验收，检查落实答辩安排，对毕业设计（论文）工作进行全面检查。答辩结束后，审查成绩评定情况，检查有关材料的填写情况等。学校将同时组织专家组对毕业设计（论文）工作进行全面检查。
4、校优秀毕业设计（论文）评选
各院（系）从毕业设计（论文）中推选出2 ％参加校优秀毕业设计（论文）评选，填报"校优秀毕业设计（论文）申报表"。校优秀毕业设计（论文）除成绩是"优秀"外，还要求设计（论文）有一定的创造性，有一定的实用价值。
学校组织校专家组评选，发文进行表彰，并从校级优秀毕业设计（论文）中推选出参加省级评优的毕业设计（论文）。
5、毕业设计（论文）工作总结
毕业设计（论文）结束后，各院（系）必须认真写出书面总结，内容包括:
（1）毕业设计（论文）基本情况（包括任务完成情况、成果、成绩评定、突出的指导教师及学生情况，主要工作经验等）；
（2）执行"专科规程"的情况，存在的主要问题；
（3）对提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法；
（4）对毕业设计（论文）工作的意见、建议及改进措施。
毕业设计（论文）总结最迟于当年10月1日前交教务处实践教学科。
6、毕业设计（论文）的资料保存
毕业设计（论文）的所有材料都必须有电子版并打印成纸质材料，各院（系）负责保存，保存期三年。校级与省级优秀毕业设计（论文）资料，于当年10月1日前送校档案馆保存。
五、对学生的要求
l、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量按时完成规定的任务。
2、尊敬师长、团结互助，发扬团队精神，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）的工作进度、工作设想。
3、独立完成任务，充分发挥自己的主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果（凡抄袭别人的成果者，学校将严格按考试作弊处理）。
4、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。学生因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。毕业设计（论文）"不及格"者，发给结业证书。如果自愿重修，可提出申请，经院（系）领导批准，办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5、节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全，离开工作现场时须及时关闭电源、水源。热爱劳动，定期打扫卫生，保持整洁的工作环境。
6、答辩前5～7天将毕业设计（论文）送给指导教师。成果、资料应及时交指导教师收存，做好材料归档工作。
本规程自公布之日起执行，学校以前公布的毕业设计（论文）有关规定与本规程不符的，一律以本规程为准，其解释权归教务处。
三 江 学 院
二○○七年十一月二十六
1
三江学院专科毕业设计（论文）工作规程
(修订)
毕业设计（论文）是大学生在校学习期间最后一个重要的教学环节；是提高大学生知识、能力、素质的关键性步骤之一；是学生毕业资格认定的一个重要依据；是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业设计（论文）工作，对提高学生全面素质具有重要意义。为此，对我校专科毕业设计（论文）工作制定下列规程(简称"专科规程")。
一、目的与要求
培养学生综合运用所学知识和技能，进行分析与解决实际问题的能力；获取信息资料进行分析及综合的能力；方案论证、分析比较的能力；实验动手能力；使用网络和计算机的能力；设计、研究能力；合作能力；撰写论文、设计报告、设计说明书的能力。注重培养学生勇于探索的创新精神和创新能力；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
毕业设计（论文）时间：工科一般不得少于8周，其它学科一般不得少于6周。
二、工作流程
题目申报→选题→开题→前期检查→中期检查→评阅→答辩资格审查→答辩→成绩评定→成绩上报→校优秀毕业设计（论文）申报→材料归档→校专家组检查及评定校优秀毕业设计（论文）→材料存档
三、实施细则
（一）选题
l、课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，使学生受到比较全面的锻炼。
2、课题应尽可能与社会、生产、科研、教学改革、课程、实验室建设相结合。
3、课题应贯彻因材施教的原则，工作量和难易程度要适当。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性。
4、由多个学生共同参加的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每个学生都受到较全面的训练。有利于培养学生的独立工作能力。
5、在外单位进行毕业设计（论文），可由学校和外单位共同拟定课题，但审题等一切工作须按我校"专科规程"的规定进行，规范管理。其答辩及最终成绩评定在学校进行。
6、选题程序：
（1）课题一般由指导教师提出后填写课题申报表，说明其目的、要求、主要工作内容、工作难点及进行课题所具备的条件，报院（系）领导批准后列入选题计划向学生公布。
（2）学生根据自己的情况和兴趣申报选择意向，指导教师根据学生学习情况和课题难易程度等提出意见，院（系）领导综合协调平衡，最后确定课题分配。
（二）下达任务
课题确定后，指导教师本人（含校外指导教师）应认真填写毕业设计（论文）任务书，布置工作内容；提供必要的资料、数据；提出明确的工作要求，如开题报告或方案论证；中外文摘要及毕业设计（论文）的字数；图纸的数量、软硬件技术指标等，拟定阶段工作进度（一般以周为单位），规范地列出推荐参考文献。
任务书是决定学生毕业设计（论文）工作能否正常开展的重要的指导性文件，对培养学生严谨的工作作风和文字工作能力有着示范作用，填写时必须做到要求明确、叙述清楚、符合规范（要求有纸质、电子版）。任务书需经院（系）领导审查、签字，在毕业设计（论文）开始前下发给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，经院（系）领导批准后方可实施。
（三）填写有关表格
"毕业设计(论文)情况统计表"分两次填写。
第一次：毕业设计(论文)开始两周内，院（系）教学秘书将课题、指导教师及学生的安排情况填入表中，交教务处实践教学科。
第二次：答辩结束后的两天内，院（系）教学秘书将学生成绩填入第一次填过的表中，同时填写"毕业设计(论文)汇总表"，要求填写完整、内容准确无误，交教务处实践教学科。
（四）毕业设计（论文）的成果要求
1、查阅文献6篇以上，其中教师推荐2～3篇；
2、开题报告或方案论证；
3、工程设计类课题，按专业性质不同，应有一定量符合国家标准的设计图纸，如机械工程类专业的绘图量不少于2张AO号图纸；并且要有设计说明书或设计报告。
4、工程技术研究类课题，应有实验设计、测试结果、数据处理分析与结论；
5、以产品开发为主的课题，应有研发方案和过程、实物成果及实物的性能测试报告；
6、软件工程类课题，应有完整的文档，包括有效程序软盘、源程序清单、流程图、软件设计说明书和使用说明书等；
7、论文一般可分为专题、论辩、综述等几种类型，要求有初稿、二稿、定稿。
8、毕业设计报告（论文）篇幅一般8000汉字左右，外语专业要求用第一外语撰写，相当于4000汉字左右。
9、全部资料必须装入专用的毕业设计（论文）资料袋。
（五）、毕业设计（论文）的格式要求：
1、毕业设计（论文）内容要求：
一般应包括标题、中文摘要、外文摘要(外语专业外文摘要在前，中文摘要在后)、目录、前言、正文、结论、谢辞、参考文献与附录；
（附）参考文献格式：
书籍和专著：编著者.译者.书名[M](文集用[C]).出版地：出版者，出版年.页码.
论 文：作者.篇名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：页码.
作者.篇名.××单位博（硕）论文，年.
2、毕业设计（论文）格式要求（必须使用计算机录入后再打印）：
①正文：五号宋体（内容较少时也可用小四宋体），单倍行距，首行缩进两个汉字的字距。除引文和前面所述的某些外文符号外一律用正体，横排；文档WORD或PDF格式；表格用EXCEL或WORD格式，其他格式应经院（系）领导特许后方可使用。
②标点符号：单个的标点符号（如句号、逗号、问号等）和成双的标点符号（如括号等）的后半部分不得放在行首，成双的标点符号前半个不得放在行末。
③纸张尺寸和页码。A4纸张，四周页边距2cm，正文用连续阿拉伯数字页码，底部居中，摘要和目录等用连续的大写罗马数字页码，底部居中。可双面打印。若装订需要，左侧的页边距也可以选2.5cm。
④页眉和页脚（不作统一要求）
页眉采用下列形式：
三江学院毕业设计（论文）
正文及其以后部分，其页脚居中、连续的阿拉伯数字页码。不可采用分章的非连续页码。
⑤注释用页末注，即把注文放在加注处一页的下端。
3、毕业设计（论文）封面要求：
使用学校提供的封面格式，打印时选用稍厚的纸张，须留足页边，以便装订和保存。
（六）毕业设计（论文）指导
毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制。指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
l、指导教师的条件
（1）由讲师及以上或相当职称的人员担任。初级职称的人员不可单独指导毕业设计 (论文)，但可协助指导教师工作。
（2）在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称及以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但仍应配备学生所在专业的讲师职称及以上的教师合作指导，以便掌握进度，执行 "专科规程"的有关规定，协调解决有关问题。
2、指导教师的职责和主要任务：
（1）毕业设计（论文）开始前切实做好准备工作。
（2）选择课题，填写任务书；审定学生拟定的方案或开题报告。
（3）负责全过程业务指导，要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性；为人师表、教书育人、对学生严格要求、严格管理、严格考核。始终坚持把对学生的培养放在第一位。
（4）面对学生进行讨论交流、答疑指导，检查学生的工作进度及完成情况。
（5）指导学生撰写报告（论文）并进行认真评阅，批改中、外文摘要，对学生的工作态度、工作能力、成果水平、课题份量、难度及完成情况进行全面评价，给出成绩；对学生进行答辩资格预审；评阅情况填入《毕业设计（论文）评阅表》。
（6）检查学生毕业设计（论文）的全部资料（包括电子资料）、成果，要求学生将资料袋上的内容填写完整，按学校要求对资料进行整理与归档。
（7）参加毕业设计（论文）答辩。
4、指导人数与指导时间
每位指导教师指导的学生数一般为8～12人。指导教师每周面对学生的指导时间不得少于10小时。指导教师因故请假2周以内，须经院（系）领导批准，超过2周的应报教务处审批，并要事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。协助指导校外毕业设计（论文）的教师，要经常与学生保持联系（每周不少于一次）。
（七）答辩
毕业设计（论文）完成后要进行答辩或部分答辩（至少要进行优秀及合格答辩）。
1、答辩前，须对学生进行答辩资格审查，确定答辩名单。在校外做毕业设计（论文）的学生，须在答辩前一周返校，同样要对其进行答辩资格审查，审查通过后方可参加答辩。
2、成立答辩委员会（小组）。答辩委员会（小组）人数以3～5名为宜，成员应由相当于讲师及以上职称并有较强业务能力和工作能力的人员担任。应根据课题涉及的内容，以基本概念、基本理论为主，注重考核学生分析和解决实际问题的能力，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。答辩结束后，对学生的毕业设计（论文）质量及答辩情况进行书面评价、给出成绩，填写《毕业设计（论文）答辩记录及总评成绩表》并签字。
3、答辩时间：学生介绍10分钟左右，教师提问15分钟左右。
（八）成绩评定
l、毕业设计（论文）的成绩评定，应以学生完成任务的情况、成果的水平、独立工作能力和创新精神、工作态度和工作作风、答辩情况为依据，坚持公开、公平、公正的原则，排除各种因素的干扰，不以学生过去的学习成绩或指导教师的水平来决定学生的成绩。
2、毕业设计（论文）的最终成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）。由指导教师和答辩委员会（小组）分别评定成绩，其在学生总成绩中所占的比例为6∶4，加权求和后折算，得出最终成绩，可按以下标准换算：
优秀（95分）、 良好（85分）、 中等（75分）、及格（65分）、 不及格（55分）
100-90（优秀）、89-80（良好）、79-70（中等）、69-60（及格）、59以下（不及格）
3、成绩评定必须坚持标准，不得降低要求。"优秀"成绩的比例一般掌握在 15 ％左右，不超过20 ％，"中等"及其以下成绩的比例一般不得低于15 ％。若超出比例，院（系）应及时书面报告说明原因，报教务处批准后方才有效。实践教学科负责审查成绩分布情况并将学生成绩通知学籍科，对不符合要求的退回进行调整。
4、评分参考标准
（1）优秀：圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密；结论合理、条理清楚、符合规范、设计（论文）质量高；完成的软硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。
（2）良好:能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理、条理清楚；论文、图纸等符合规范、质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。
（3）中等：能完成任务书规定的任务；设计（论文）内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；论文、图纸质量一般；完成的软硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。
（4）及格：基本完成任务书规定的任务；设计（论文）质量一般；论文、图纸不够完整；完成的软硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。
（5）不及格：末完成任务书规定的任务；设计（论文）有原则性错误；论文、图纸质量较差或有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清。
5、学生毕业设计（论文）的最终成绩，须经答辩委员会（小组）审定，院（系）领导审批签字后报教务处。
四、毕业设计（论文）的组织与管理工作
1、各专业要在学校"专科规程"的基础上，制定切实可行的本专业的毕业设计（论文）大纲或实施细则，经院（系）领导审批后报教务处实践教学科备案。
2、毕业设计（论文）工作开始前，须对师生进行毕业设计（论文）动员，组织师生认真学习"专科规程"和本专业毕业设计（论文）大纲或实施细则，明确职责及要求。
3、对毕业设计（论文）工作的检查分前期、中期、后期三个阶段进行。
前期：各院（系）着重检查指导教师到岗情况，课题落实情况，进行课题的条件是否具备，任务书填写是否符合要求，是否下达到每一个学生，以及开题工作落实和进展情况。
中期：各院（系）组织中期检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况、存在的困难和问题，并采取有效措施解决问题。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核，将完成任务有困难的学生报院（系）领导，作为重点指导、帮助的对象。各院（系）应将中期检查的有关材料存档备查。教务处将通过适当方式了解中期检查情况，协助解决有关问题。
后期：答辩前，各院（系）要根据任务书及"专科规程"的要求，对学生进行答辩资格审查，检查学生课题完成情况，对成果进行验收，检查落实答辩安排，对毕业设计（论文）工作进行全面检查。答辩结束后，审查成绩评定情况，检查有关材料的填写情况等。学校将同时组织专家组对毕业设计（论文）工作进行全面检查。
4、校优秀毕业设计（论文）评选
各院（系）从毕业设计（论文）中推选出2 ％参加校优秀毕业设计（论文）评选，填报"校优秀毕业设计（论文）申报表"。校优秀毕业设计（论文）除成绩是"优秀"外，还要求设计（论文）有一定的创造性，有一定的实用价值。
学校组织校专家组评选，发文进行表彰，并从校级优秀毕业设计（论文）中推选出参加省级评优的毕业设计（论文）。
5、毕业设计（论文）工作总结
毕业设计（论文）结束后，各院（系）必须认真写出书面总结，内容包括:
（1）毕业设计（论文）基本情况（包括任务完成情况、成果、成绩评定、突出的指导教师及学生情况，主要工作经验等）；
（2）执行"专科规程"的情况，存在的主要问题；
（3）对提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法；
（4）对毕业设计（论文）工作的意见、建议及改进措施。
毕业设计（论文）总结最迟于当年10月1日前交教务处实践教学科。
6、毕业设计（论文）的资料保存
毕业设计（论文）的所有材料都必须有电子版并打印成纸质材料，各院（系）负责保存，保存期三年。校级与省级优秀毕业设计（论文）资料，于当年10月1日前送校档案馆保存。
五、对学生的要求
l、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量按时完成规定的任务。
2、尊敬师长、团结互助，发扬团队精神，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）的工作进度、工作设想。
3、独立完成任务，充分发挥自己的主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果（凡抄袭别人的成果者，学校将严格按考试作弊处理）。
4、严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。学生因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。毕业设计（论文）"不及格"者，发给结业证书。如果自愿重修，可提出申请，经院（系）领导批准，办理重修手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5、节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全，离开工作现场时须及时关闭电源、水源。热爱劳动，定期打扫卫生，保持整洁的工作环境。
6、答辩前5～7天将毕业设计（论文）送给指导教师。成果、资料应及时交指导教师收存，做好材料归档工作。
本规程自公布之日起执行，学校以前公布的毕业设计（论文）有关规定与本规程不符的，一律以本规程为准，其解释权归教务处。
三 江 学 院
二○○七年十一月二十六
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