昆明市区乡土文化资源在《文化生活》中的开发与运用研究(硕士)

昆明市区乡土文化资源在《文化生活》中的开发与运用研究(硕士)(论文48000字)
中文摘要
在新课程改革形势和当前国家一系列文化理念、教育理念的支持下，要想更好的达到教育目的，实现教育目标，提升学生的核心素养，就必须开发更加贴近学生实际生活的资源。乡土文化资源作为课程资源的一部分，因其所具有的独特优势蕴含着巨大的教育价值。
高中思想政治《文化生活》这个模块内容丰富，包罗万象，如何上好这个模块的课程，使其思想性与审美性兼备、德育性和智育性并重，提高学生的文化参与能力，这是广大一线教师所面临的一个挑战。在这种情况下，开发新的教学资源，充实《文化生活》模块的教学内容，就成为一个新的教学增长点。昆明市作为一座历史悠久的文化名城，具有丰富的文化资源，对于《文化生活》课程教学来说，本身就蕴藏着巨大的教学价值。
本文共分为四个部分：
第一部分，进行乡土文化资源的一般性概述。对乡土资源、乡土文化资源的概念进行了界定，简要介绍了乡土文化资源的分类标准，阐述了乡土文化资源的特点。为以后在《文化生活》课程教学中对昆明市区乡土文化资源的开发与运用奠定了理论基础。
第二部分，针对乡土文化资源在《文化生活》课程教学中的开发与运用这一论题，从重要性、必要性与可行性三个维度对其研究价值进行分析。
第三部分，结合昆明市区具体情况，进行昆明市区乡土文化资源在《文化生活》中的具体开发研究。首先通过问卷调查来了解开发中所取得的成绩，分析开发中所存在的问题。提出在开发中所应遵循的原则，给出开发的策略，呈现开发后的内容。
第四部分，基于昆明市区《文化生活》的教学情况，进行昆明市区乡土文化资源在《文化生活》中的运用研究。同样通过问卷调查来了解运用中所取得的成绩，分析运用中所存在的问题，提出在运用中所应遵循的原则。并以某一框题的内容为依托，运用课堂教学与课外活动两种不同的教学模式，分别展现其不同的运用方式。
关键词：乡土文化资源；《文化生活》；昆明市区
 
abstract
Under the support of the new curriculum reform and the current national series of cultural concepts and educational ideas, in order to better achieve the purpose of education, achieve the goal of education, and enhance the core quality of students, we must develop more close to the actual life of students resources. The local cultural resources as part of the curriculum resources, Owing to its unique advantages, make it contains great educational value.
Cultural Life is a rich and comprehensive content of this module. How to teach this module well, make it both ideological and aesthetic, moral and intellectual, pay equal attention to improving students' cultural participation ability, is a challenge faced by the vast number of front-line teachers. Under these circumstances，develop new teaching resources to enrich the teaching content of Cultural Life module has become a new teaching growth point. As a famous cultural city with a long history, Kunming has rich cultural resources. For the teaching of Cultural Life, it contains great teaching value.
This paper is divided into four parts:
The first part ,state the general overview of local cultural resources. This paper defines the concept of local resources and local cultural resources, briefly introduces the classification standards of local cultural resources, and expounds the characteristics of local cultural resources. It lays a theoretical foundation for the development and application of local cultural resources in Kunming city in the course teaching of Cultural Life.
The second part,from the importance, necessity and feasibility of the three dimensions analyse research value of the topic that develop and utilize the local cultural resources in the Cultural Life course teaching.
The third part, combined with the specific situation of Kunming City, carries on the concrete development research of the local cultural resources of Kunming city in the teaching of Cultural Life. First of all, through the questionnaire survey to understand the achievements achieved in the development, analyse  the existing problems in development. Given the principles that should be followed in the process of development and the development strategy, present the content after development.
The fourth part , base on the situation that teaching of Cultural Life in Kunming city, research the use situation about the city of Kunming local cultural resources in the the teaching of Cultural Life. Also through the questionnaire survey to understand the results achieved in the use, analysis of the problems in use. Put forward the principles should be followed in the application, and for the classroom teaching and extracurricular activities of two different teaching mode, respectively, on the basis of the content of a box, to show its different ways of use.
 Key words: local cultural resources  Cultural Life  Kunming City

目录
中文摘要    I
abstract    II   
绪论    1
一、 研究背景和意义    1
（一） 研究背景    1
（二） 研究意义    1
二、 文献综述    2
（一） 国外研究综述    2
（二）国内研究综述    2
三、研究思路和研究方法    5
（一）研究思路    5
（二）研究方法    5
第一章 乡土文化资源相关概述    7
一、相关概念界定    7
二、 乡土文化资源的分类    9
三、乡土文化资源的特点    9
第二章  乡土文化资源在《文化生活》中的开发与实施的价值分析    12
一、 开发与实施的重要性    12
二、 开发与实施的必要性    13
三、 开发与实施的可行性    15
第三章 昆明市区乡土文化资源在《文化生活》课程中的开发    18
一、 开发目标    18
二、 开发原则    18
三、 开发内容设计    20
四、 开发现状调查与分析    28
五、 开发条件    33
第四章 昆明市区乡土文化资源在《文化生活》中的实施研究    36
一、 实施原则    36
二、实施途径    36
三、 实施现状调查与分析    49
四、实施策略    50
五、实施评价    52
结语    54
参考文献    55
致谢    63