大学生就业能力评价指标体系研究-基于南京高校问卷调查实证分析(附调查问卷

大学生就业能力评价指标体系研究-基于南京高校问卷调查实证分析(附调查问卷)(论文22000字)
摘要：解决好大学生的就业问题关系到整个国家的发展和人民的切身利益。此文以过往探究者进行的大学生就业能力构成要素的探究为落脚点，创新性地提出大学生就业能力的构成要素，从大学生实践能力、社会适应品质、专业知识与技能、人际处理能力、智慧处理能力、创新能力等六个方面建立大学生就业能力评价指标。并在此基础上设计了大学生就业能力调查问卷，借助SPSS与AMOS软件对问卷收集的数据进行分析，实证研究用哪些指标来评价大学生的就业能力。实证分析结果表明，本文设计的各个指标可以评价大学生就业能力，并有针对性的提出优化大学生就业能力的对策，分别从大学生自身与高校两个方面提出可行性建议。
关键词：高校；大学生；就业能力；评价指标；AMOS
Research on College Students' Employment Ability Evaluation System:
    A Case Study of Nanjing University Survey   
Abstract：Solving the problem of college students‘ employment is related to the development of the whole country and the vital interests of the people. This thesis is based on exploring the components of college students' employing ability ,which has been conducted by others in the past,to innovatively put forward the components of College Students' employing ability.And we establish the evaluating index for college students' employing ability  from 6 degrees including the students' practice ability, social adaptation quality, professional knowledge and skills, interpersonal skills, intelligence processing ability and the ability of innovation. Then, we design a questionaire of the college students' employing ability and analyze all the statistics with the help of AMOS and SPSS software.After empirical research we pick out the index which to evaluate the employing ability of College students. The results of empirical analysis show that all indexes can evaluate College Students' employing ability.We put forward  measures to enhance College Students' employing ability, respectively from the students themselves and colleges.
Key words：college； College students' employment ability ； the indicator of evaluation； AMOS

目  录
摘要    1
Abstract.    2
1引言    3
1.1研究背景    3
1.2研究意义    3
1.2.1理论意义    3
1.2.2现实意义    4
1.3研究框架与方法    4
1.3.1研究框架    4
1.3.2研究方法    4
2研究综述    4
2.1国外研究状况    4
2.2国内研究状况    6
3我国高校大学生就业能力现状概述    8
3.1就业能力的概述    8
3.1.1就业能力    8
3.1.2大学生就业能力    8
3.2我国大学生就业能力现状    8
3.2.1大学生缺少实践能力    8
3.2.2职业规划意识薄弱    8
3.2.3大学生职业适应能力不足    8
4我国高校大学生就业能力的组成及评价指标    9
4.1良好的社会适应品质    9
4.1.1大学生忠诚度    9
4.1.2自信心    9
4.1.3正确的劳动观念    9
4.2专业知识与技能    9
4.2.1专业理论知识水平    10
4.2.2专业技能知识水平    10
4.2.3专业知识结构合理化程度    10
4.3实践执行能力    10
4.3.1求职应聘能力    10
4.3.2决策执行能力    10
4.4人际处理能力    11
4.4.1人际交往能力    11
4.4.2沟通表达能力    11
4.4.3团队合作能力    11
4.5智慧胜任能力    11
4.5.1分析判断能力    11
4.5.2解决问题能力    11
4.5.3自我管理能力    12
4.6创新能力    12
4.6.1冒险精神    12
4.6.2创业能力    12
5基于AMOS的问卷调查分析    12
5.1 问卷设计    12
5.2 问卷的前期正态性、信度检验    13
5.2.1 正态性检验    13
5.2.2 信度检验    15
5.3探索性因素分析和效度检验    18
5.3.1相关性检验    18
5.3.2探索性因素分析    19
5.4 AMOS验证性因素分析    22
5.4.1验证性因子分析结果    22
5.4.2验证性因子分析的研究过程与模型拟合情况    22
6提升大学生就业能力的措施    23
6.1以就业为导向设置专业    23
6.2创新教学方法    24
6.2.1转移教学重心，引导学生学习    24
6.2.2改变教学形式    24
6.3培养学生的实践能力    25
6.3.1加强师生的实践意识    25
6.3.2提供多样化的实践场所    25
6.3.3完善学生实践能力的考核机制    25
7结论    26
参考文献    27
致谢    28
附录    29