新疆库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助研究
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新疆库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助研究(论文10000字)
摘要
在我国改革开放的不断深入与发展下,社会经济水平得到了快速的提高和进步,进而使得人们的收入水平、文化水平、生活质量。与此同时,弱势群体的出现引起了社会的广泛关注,而救助社会弱势群体的问题也成了社会关注的一个热门话题。由于弱势群体存在自身能力差、文化水平低等各种的原因,纵然政府为他们给予其平等竞争的平台,他们又是很难获得成功。所以,党和政府对弱势群体的照顾、关怀和救助,已经成为了刻不容缓的责任。
本文以库尔勒市圣果名苑元社区贫困家庭和低收入家庭为调查对象,结合当前库尔勒市城市弱势群体社会救助实施情况进行分析,发现其存在的问题。通过对如何完善库尔勒市弱势群体社会救助提出对策建议,目的就是希望能够提高弱势群体的社会救助水平,更好的实现社会的公平、公正,让弱势群体的生活得到有效的保障。
关键词:社区;弱势群体;社会救助
目录
摘要 ........................................................................II
一、绪论 .....................................................................1
(一) 研究背景及意义.........................................................1
(二) 国内外研究综述.........................................................2
(三) 研究内容及方法.........................................................3
二、弱势群体社会救助的相关概念及理论基础.....................................3
(一) 弱势群体的概念.........................................................3
(二) 城市弱势群体的概念.....................................................4
(三) 社会救助的概念.........................................................4
(四) 弱势群体社会救助理论依据...............................................4
三、库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助的现状分析............................4
(一) 库尔勒市弱势群体社会救助的相关制度.....................................5
(二) 库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助实施情况...........................6
四、库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助存在的问题............................8
(一) 医疗救助的力度不大.....................................................8
(二) 下岗或失业人员就业较困难...............................................8
(三) 缺乏自身的可行能力.....................................................8
五、库尔勒市圣果名苑社区弱势群体社会救助的对策建议............................9
(一) 进一步加大医疗救助的力度...............................................9
(二) 充分发挥社区服务机制的作用.............................................9
(三) 提高弱势群体自身的力量.................................................9
(四) 促进扶志扶智的思想引导................................................10
结论.........................................................................11
参考文献.....................................................................12
致谢.........................................................................13