无锡商业职业技术学院毕业设计(论文)工作条例

文章内容
无锡商业职业技术学院

毕业设计(论文)教学工作规程(试行)

第一章 目的与要求

  第一条 毕业设计(论文)是培养高等技术应用性人才和高技能人 才从事技术应用与技术推广工作的重要综合教学环节。目的就是培养学 生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高独立分析和解 决实际问题的能力。因此,做好毕业设计(论文)工作,对全面提高教 学质量具有重要意义。各系、各专业教研室务必精心组织,加强指导, 严格考核。

  第二条 在学生完成毕业设计(论文)过程中,需通过调查研究、 检索与阅读中外文献资料、方案论证,设计与计算、计算机运用、实验 研究、数据处理与综合分析,撰写论文或编写设计说明书等诸环节,通 过毕业设计(论文)教学环节,着重提高学生分析问题、解决问题和独 立工作的能力,并培养学生勤奋、求实、团结协作、勇于创新等优良品 质。

第二章 组 织

  第三条 全院性毕业设计(论文)的领导工作由分管教学副院长负 责,实行院系两级管理体制。具体由教务处代表学院统一协调管理,系(部) 负责学生毕业设计(论文)工作的具体安排、指导与考核。

第四条 教务处职责: 一、贯彻执行上级有关部门对高等学校毕业设计(论文)工作的文

件精神;结合学院具体情况制定我院毕业设计(论文)工作的管理制度; 二、督促和检查全院毕业设计(论文)工作,做好相关资料汇总和

数据统计工作; 三、组织院优秀毕业设计(论文)评选,做好省优秀毕业设计(论

文)申报、推荐工作;

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四、其他全院性协调工作。

  第五条 各系需成立毕业设计(论文)领导小组,领导小组成员名 单应报教务处备案。系毕业设计(论文)领导小组的主要职责是:

  一、制订本系毕业设计(论文)工作总体方案,审定毕业设计(论 文)选题和编组方案,确定毕业设计(论文)指导教师;

  二、系答辩委员会的人选及成立专业答辩小组的组成方案,上报教 务处和分管教学的院长审批后实施;

三、审定学生毕业设计(论文)的答辩资格; 四、组织对毕业设计(论文)执行进度、考勤、质量检查、课题指

导和答辩等项工作的管理; 五、负责系毕业设计(论文)课题经费的审批和统筹使用;

六、负责毕业设计(论文)课题所需实验室、设备等资源的统筹安

排;

七、处理毕业设计(论文)实施工作中的其他问题。

第三章 毕业设计(论文)教学工作基本规程

  第六条 毕业设计(论文)由系根据专业专业计划,组织教研室具 体安排落实,指导教师全面负责。指导教师应编写出毕业设计(论文) 任务书,明确毕业设计(论文)课题具体的内容和要求,并严格按照毕 业设计(论文)指导要求开展指导工作。

  第七条 毕业设计(论文)的选题应根据专业的培养目标和规格, 坚持理论与实践相结合的原则,由教研室认真讨论,以保证选题准确合 理,切实可行。毕业设计(论文)任务书必须在毕业设计(论文)开始 前下达给学生,并对学生提出明确具体的要求。

  第八条 指导教师在学生毕业设计(论文)过程中要经常督查学生 的进度和质量。注重培养学生独立分析问题与解决问题的能力,鼓励学 生的创新精神,认真指导学生撰写论文,使其受到科研工作的基本训练。

第九条 毕业设计(论文)完成后,由系统一组织答辩或鉴定;指

导教师要根据学生的工作能力、工作态度、设计(论文)质量等写出评

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语,并评定成绩,毕业设计(论文)采用交叉答辩的方式,避免设计(论

文)成绩和答辩成绩由指导教师一人评定的情况。学生毕业设计(论文) 若有抄袭或剽窃,经学院毕业设计(论文)领导小组确认,取消毕业设 计(论文)成绩,并给予相应的纪律处分。学生的毕业设计(论文)资 料(包括软、硬件等)一律由学生所在系统一保存。

第四章 选题、指导

  第十条 毕业设计(论文)课题应满足教学基本要求。即所选课题 应从各专业的培养目标要求出发,有利于巩固、深化、扩大所学的知识; 有利于学生独立工作能力的培养;有利于学生全面素质的提高。在满足 教学基本要求的前提下,应尽可能为我国经济建设服务,结合生产实际、 技术应用与服务的实际课题,真题真做,培养学生严谨的科学态度和认 真负责、一丝不苟的工作作风。

  第十一条 课题的难度和份量要适当,应使学生在规定时间内经过 努力可以完成任务。管理类专业可通过撰写论文、调查报告或专题综述 等形式完成毕业作业。

  第十二条 提倡几个学生合作共同完成某一个课题的设计(论文) 与制作,但要明确每个人独立完成的任务,了解课题的全过程,答辩时 可围绕独立完成的部分进行。

  第十三条 各系应提前半年组织专业教研室对毕业设计(论文)的 计划作出安排,落实选题、指导教师、资料及软、硬件条件和设备。毕 业设计(论文)课题一般由专业教师提出课题申请,教研室汇总审批, 采取学生自愿选题与教研室分配相结合的办法;亦鼓励学生自选课题, 提出课题研究内容、目标要求及成果形式,经专业教研室审核同意后确 定指导教师。在毕业设计(论文)开始前一个月将课题落实到每位学生, 同时下达毕业设计(论文)任务书。并向学生提供课题说明书,对课题 内容、框架方案、实施过程指导、参数指标要求、成果形式及成绩评定 等进一步说明,课题说明书格式由系部根据专业特点自定。任务书由指 导教师填写,教研室主任审核。在毕业设计(论文)任务结束时一起装

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订成册。各系应将毕业设计(论文)课题汇总表及各课题进度表详细填

写后报教务处备案。

  第十四条 毕业设计(论文)选题一经确定,原则上中途不得更改 选题;若确特殊情况须由指导教师提出申请;经专业教研室及系批准方 可更改选题,并报教务处备案。

  第十五条 指导教师一般应由中级(或相应职务)以上有经验的教 师担任,确有需要时,助教可以协助指导或独立指导少量学生。课题来 自校外有关单位,或由于学生人数过多而指导力量不足时,可聘请外单

位能够胜任指导毕业设计(论文)能力的工程技术人员担任指导教师,

但须经系毕业设计(论文)领导小组批准,送教务处备案。每位指导教 师所指导的学生人数一般不超过 15 人。

第十六条 指导教师的职责 一、选择课题,收集、编写毕业设计(论文)所需参考资料,填写

任务书、进度表,课题安排分工等。 二、负责毕业设计(论文)的指导、答疑、批改,对设计的总体方

案及论文的总体构思把关,切忌包办代替和放任自流。 三、负责对学生的毕业设计(论文)过程进行考核。

四、做好参考资料和仪器设备的准备工作。

五、参加毕业设计(论文)答辩和评分。 六、对学生进行思想及职业道德教育。

第五章 毕业设计(论文)答辩

第十七条 各系在毕业设计(论文)答辩前必须制订本系毕业设计

(论文)答辩工作方案,成立系毕业设计(论文)答辩委员会,设主任 一名,由副教授以上人员担任。委员会成员一般以 3 或 5 人为宜。专业 较多的系,可根据情况需要,在系答辩委员会指导下成立专业答辩小组, 具体主持本专业学生的答辩工作。专业答辩小组设组长一名,一般由专 业教研室主任或本专业副教授以上教师担任。每个答辩小组至少要有 3 人组成,原则上应由中级(或相应职务)以上人员担任。对结合生产实

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际或科研任务的课题,可以聘请有关生产、科研部门人员参加答辩小组

或专业答辩委员会。

  第十八条 系答辩委员会或专业答辩小组的成员均由各专业教研室 提名,系主任审核后,于正式答辩前一个月送教务处,经教学院长批准 后实施。

  第十九条 毕业设计(论文)按规定进程完成后,每个学生应将自 己独立完成的毕业设计(论文)、设计图纸、外文资料翻译材料等交指 导老师审阅。指导老师在认真审阅后,按评分原则和评分标准写出评语,

评定成绩。

  第二十条 答辩委员会、答辩小组的任务是组织本系、本专业学生 的答辩评分工作,统一答辩方案、步骤、要求、评阅毕业设计(论文)、 掌握评分标准,合理评定成绩,并推荐优秀毕业设计(论文)。

  第二十一条 在答辩开始前一周,由系答辩委员会统一公布答辩时 间、地点和答辩人姓名。

第二十二条 在学生答辩完毕后,由主答辩教师完成统计毕业设计

(论文)的总成绩报相应专业答辩小组。各专业答辩小组将毕业设计(论 文)的总成绩按班级进行汇总,并报经各系答辩委员会核准后,由各专 业答辩小组宣布。

  第二十三条 毕业设计(论文)的成绩评定采用五级记分制,即优 秀、良好、中等、及格、不及格。评定毕业设计(论文)的成绩要坚持 标准,严格要求,实事求是,力求反映学生的真实水平。

第二十四条 评分原则应从以下四个方面综合考虑。 一、独立完成毕业设计(论文)的情况; 二、毕业设计(论文)的质量:包括方案论述是否正确;设计是否

合理;计算、试验结果及结论是否正确;工艺文件及图纸质量是否符合 要求;方案表达及书写是否通顺端正;有否实用价值;创新性如何等。 文科类专业的论文,立论要正确,论据要充分,要写出特色和自己的见 解;

三、学生的工作态度、团结合作、遵纪守法等;

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四、答辩中自述及回答问题的正确程度等。

第二十五条 毕业设计(论文)评分标准:

  一、优秀(90-100 分) 独立、全面完成毕业设计(论文)任务; 设计质量高或对原设计有明显改进并有创见,具有很强的独立思考和独 立工作能力及实验研究和查阅科技资料的能力;答辩中,基本概念清楚, 回答问题正确,反映出有坚实的基础理论和专业知识;工作态度严肃认 真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。

  二、良好(80-89 分) 独立、全面完成毕业设计(论文)任务; 设计质量较高或对原设计有一定程度的改进,具有较强的独立思考和独 立工作能力以及实验研究和查阅科技资料的能力;答辩中,基本概念清 楚,回答问题较正确,反映出有较扎实的基础理论和专业知识;工作态 度严肃认真、积极主动、肯于钻研、刻苦踏实。

  三、中等(70-79 分)能完成毕业设计(论文)任务;设计质量尚 好,具有一定的独立思考和独立工作能力以及实验研究和查阅科技资料 的能力;答辩中,基本概念清楚,回答问题尚正确,基本理论和专业知 识掌握得较好;工作态度认真,能努力完成规定的任务。

  四、及格(60-69 分) 毕业设计(论文)内容基本符合任务要求; 能在老师指导下完成规定的主要任务;设计质量一般,独立工作能力、 实验研究能力、查阅资料能力一般;在答辩中,基本概念较清楚,对设 计(论文)中的问题回答无重大的原则性错误,工作态度一般。

  五、不及格(60 分以下) 属于下列情况之一者给予不及格:大部 分内容不符合任务书要求,质量差,有较大原则性错误或很多错误,虽 经教师指出,仍未认真改正;工作态度不认真,未完成规定的主要任务

或抄袭严重;工作能力、综合应用能力和查阅资料能力均差;在答辩中,

基本概念模糊,有原则性错误,经启发,仍不能正确回答;有三分之一 时间未参加毕业设计(论文)工作。

  第二十六条 各系答辩委员会要根据以上的评分原则和评分标准, 制定本系各专业的具体评分细则,并报教务处备案。

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第二十七条 毕业设计(论文)总成绩由指导老师评定成绩、答辩

成绩两部分组成,上述两个成绩均以百分制给出,然后按指导老师评定 成绩占 50%,答辩成绩占 50%,算出总成绩,折算成五级计分制。

第六章 毕业设计(论文)归档和管理

  第二十八条 毕业设计(论文)答辩结束后,一周内专业教研室应 将学生毕业设计(论文)、设计图纸及软、硬件成果一起收齐,由系资 料室登记造册,统一存档。被评为优秀的毕业设计(论文),交学院档 案室统一存档,系可使用复制件。

  第二十九条 毕业设计(论文)总结由各专业教研室完成,各系收 集后统一归档。

  第三十条 毕业设计(论文)的文稿要求,由各系统一要求,按照 教学基础材料归档要求装订,。学生在毕业设计(论文)过程中所用的

文具、纸张,均应自费购买。请外单位人员指导毕业设计(论文),凡 属帮助外单位解决实际问题的,应由外单位承担一切费用。如确需我院

承担,由各系毕业设计领导小组报教学院长批准后,按讲课津贴规定处

理。

第三十一条 本规程的解释权在教务处,本规程自发布之日起施行。

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毕业设计(论文)工作流程图

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20_____届毕业生毕业设计(论文)课题申请表

(由指导教师填写)

系部: 教研室:

课 题 情 况

课题名称

教师姓名

职称

学历/学位

课题来源

A.科研 B.生产 C.教学 D.其它

课题类别

A.设计 B.论文

设计地点

设计时间

上机时间

主 要 研 究 内 容

目 标 和 要 求

成果 形式

其他 说明

教研 室审 核

教研室主任: 年 月 日

说明:本表系部留存

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20_____届毕业生毕业设计(论文)学生自选课题申请表

(由学生填写)

系部: 专业:

课 题 情 况

课题名称

学生姓名

班级

学号

课题来源

A.科研 B.生产 C.教学 D.其它

课题类别

A.设计 B.论文

设计地点

设计时间

上机时间

主 要 研 究 内 容

目 标 和 要 求

成果 形式

其他 说明

教研 室审 核

教研室主任: 年 月 日

说明:本表系部留存

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系部: ********系(盖章)

20____届毕业生毕业设计(论文)课题汇总审批表

序 号

课题名称

面向专业

指导老师

类别

课题来源

设计

(论文)

地点

起止时间

上机 时数

成果形式

备注

姓名

职称

设 计

论 文

科 研

生 产

教 学

其 它

其他说

明事项



教研室意见:

教研室主任: 年 月 日

系部意见:

系主任: 年 月 日

说明:1、表中"类别"、"课题来源"为选择项,在相应栏填写"√"

2、本表一份系部留存,一份交院教务处备案

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20____届毕业生毕业设计(论文)课题分配一览表

系部: ********系(盖章)



课 题

指导教师

面向专业

学 生 名 单



学号

姓名

学号

姓名

学号

姓名

学号

姓名

学号

姓名

其他说

明事项

系部意见:

系主任: 年 月 日

说明:1、本表中学生人数安排为参考,可根据实际情况作相应调整

2、本表一份系部留存,一份交教务处备案

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20_____届毕业生毕业设计(论文)任务书

(由指导教师填写)

学生姓名

指导 教师

设计(论 文)题目

主要研 究内容

研究方法

主要技 术指标(或 研究目标)

进程

时间

主 要 工 作 进 展

主要参 考文献

其他说明 事项

说明:本表可根据内容多页填写

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20____届毕业生毕业生设计(论文)指导记录

课题名称

指导教师

学生名单

指导记录

指导 时间

指导形式、内容与指导效果

学生确 认签名

说明:1、本表可根据情况多页填写;

2、本表在答辩结束后交系部留存。

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20_____届毕业生毕业设计(论文)成绩汇总表

系 : 专业: 班级:

序 号

学生

题目名称

类别

成绩等第

姓名

学号

设计

论文

答辩小组负 责人签字

日期: 年 月 日

答辩委员会 复核意见

日期: 年 月 日

说明:本表系留存

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20____届毕业生毕业设计(论文)成绩统计分析表

系:********系(盖章)

     等第 届数

专业

班级

优秀

良好

中等

及格

不及格

合计

数量

比例%

数量

比例%

数量

比例%

数量

比例%

数量

比例%

数量

_________届

合计

备注:本表一份系部留存、一份交教务处备案

填表人:

日期: 年 月 日

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