南通航运职业技术学院毕业设计（论文）工作规范
文章内容
南通航运职业技术学院
毕 业 设 计（论 文）工作规范
（试 行）
毕业设计（论文）是高等职业教育教学计划中的最后一个重要的教学环节，是提高学生知识、能力、素质的关键步骤，是培养学生综合应用所学知识、分析和解决生产实际问题能力及锻炼创新能力的重要手段，也是学生毕业资格认定、取得毕业证书的重要依据。
第一条 毕业设计（论文）的教学目的
通过完成毕业设计（论文）的具体课题，培养学生以下能力：
1、综合运用所学基本理论和技能，完成本专业范围内项目设计开发、技术革新的专业工作能力；
2、专业技能、创新能力和科学精神；
3、调查研究、收集处理信息和查阅文献的能力；
4、语言表达和撰写科技报告（论文）的能力；
5、培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神；
6、对生产实践中，新技术、新工艺、新应用的适应能力。
第二条 毕业设计（论文）选题
一、选题原则
1、选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面的锻炼。
2、选题应尽可能结合生产与社会实际，尤其是新技术、新工艺、新应用方面的素材，课题具有一定的应用价值，能够综合运用所学知识和技能，其中的主要技术是学生已经熟练掌握的。有利于发挥学生的主动性和创造性。
3、题目难易适度，既要有一定的水平，又要使学生在规定期限内经过努力能按时完成。
4、题目任务明确，设计内容或论文要求应具体，便于切实评价每个学生的工作成绩。
5、原则上一人一题，否则每人必须有不同的独立任务和侧重面。
6、考虑到航海类专业毕业实习的实际情况，该类专业可以以实习报告代替毕业设计（论文）。
二、选题审批
由学生确定毕业设计选题后，经指导老师审查后实施。
第三条 毕业设计（论文）任务
学生应根据自己的选题和进度，在指导老师的指导下独立地完成毕业设计（论文）工作，主要任务有：
学生通过阅读中外文献、调查研究、分析论证等手段，结合选题要求，完成毕业设计（论文）规定的设计课题并撰写报告或论文，报告或论文的正文部分字数要求为3000字以上，并按学院统一格式使用A4纸打印装订成册，装订顺序为封面、目录、摘要、前言、正文、结论、谢辞、参考文献及附录等。中文摘要约200字左右，关键字约3-5个。
第四条 毕业设计或论文评阅、答辩和成绩评定
一、评阅
毕业设计报告或论文须由指导老师和评阅老师同时评阅，指导老师评阅报告或论文的质量以及答辩资格审查；评阅老师着重评阅报告或论文的质量。评阅结果分别填写在毕业设计（论文）工作手册中的"毕业设计（论文）评阅表"和"毕业设计（论文）评阅、答辩成绩评定表"。
二、答辩
成立答辩小组，答辩小组人数以3-5人为宜，并设组长一名。成员应由中级及以上职称并有较强业务能力和工作能力的人员担任（指导教师除外）。
答辩工作开始前，答辩小组应收齐参加答辩学生的毕业设计（论文）与毕业实习工作手册、指导老师和评阅教师的评阅意见。
答辩时间：学生汇报15-20分钟，回答老师提问（根据课题涉及的内容，以有关基本概念、基本理论为主）15分钟左右。
答辩小组综合学生的毕业设计（论文）全部材料及答辩情况进行书面评价并评定成绩、签字。
三、成绩评定
1、毕业设计（论文）的成绩应以学生毕业设计（论文）的水平、独立工作的能力、工作态度以及答辩情况等为依据，不应以学生以往的课程成绩或指导老师的意见来决定。
2、参加答辩学生成绩的评定采用三级评分制，即由指导老师、评阅老师和答辩小组分别评定成绩，三者评分在总成绩中的比例为4:2:4。
3、毕业设计（论文）成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。
4、成绩评定必须坚持标准，"优秀"的比例一般为10%；"中等"以下（含中等）的比例原则上不低于20%。抄袭者定为不及格。
5、评分标准
毕业设计（论文）成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。
（1）优秀：全面地完成规定的工作任务；能熟练地应用所学知识，有独立的工作能力和良好的科学作风；毕业设计（论文）立论正确，有自己的见解且有一定的设计成果，有较高的水平。报告（论文）条理清楚，文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。答辩时思路清晰，有理有据，问题回答正确。
（2）良好：按期完成规定的工作任务；能较好地应用所学知识，有一定的独立工作能力和较好的科学作风；毕业设计（论文）立论正确，有自己的见解且有一定的设计成果。报告（论文）条理清楚，文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。答辩时思路基本清晰、对主要问题回答正确。
（3）中等：按期完成规定的工作任务；能在老师的指导下学会应用所学知识；有一定的工作能力；毕业设计（论文）立论正确，有一定的设计成果。
（4）及格：在教师的督促下基本完成规定的工作任务，能在老师的指导下学会应用所学的知识，但工作能力不强；毕业设计（论文）立论基本正确，有一定的阶段性成果。报告（论文）文字尚通顺，基本达到规范化要求、书写端正。答辩时没有原则性错误。
（5）不及格：低于及格要求者；或抄袭者。
（6）航海类专业学生实习报告的要求同毕业设计（论文），实习报告完成后寄（交）实习指导教师。由指导老师和评阅老师进行评阅，成绩评定采用二级评分制，即由指导老师和评阅老师分别给出成绩，二者在总成绩中的比例为5：5。系部领导负责审定。第五条 学生的任务和要求
1、学生应独立完成毕业设计报告或论文的撰写。
2、对学生毕业设计（论文）工作的要求
（1）要刻苦钻研，勇于创新，保质保量完成任务书规定的任务。
（2）要严格遵守纪律，在指定地点进行工作，定期向指导老师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想，接受指导老师的指导。因事、因病离岗，应事先向指导老师请假。毕业设计（论文）累计缺少时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。要安排好学习和工作，保证必要的毕业设计（论文）时间，并按时完成规定任务。
（3）必须以科学、严谨的学术态度独立完成规定的工作。实事求是，不弄虚作假、不抄袭别人的劳动成果，严禁他人代写或代他人撰写报告或论文，一经发现，按考试违纪处理。引用他人文献原文，有40字以上连续相同时，应注上注释，指明出处，否则以抄袭论处。
（4）毕业设计（论文）不及格者不得毕业。
第六条 指导老师的要求与职责
1、指导老师的要求
（1）指导老师应为人师表、言传身教、教书育人。
（2）要对学生严格要求，重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新意识的培养，注意调动学生的主动性、积极性，要培养学生严谨的作风和科学态度，要防止和杜绝学生抄袭及违纪行为。
2、指导老师的职责
（1）指导学生选择和确定设计课题。
（2）定期与学生交流，进行具体指导及答疑，检查学生的工作进度和设计（论文）质量，指导学生撰写报告（论文），并对报告（论文）进行批阅。
（3）检查、验收学生的工作成果，评阅学生的毕业设计报告或论文，写出书面评阅意见，初步评定学生成绩，并完成该生毕业设计（论文）答辩资格审查，参与答辩及成绩评定。
（4）收齐学生的毕业设计（论文）的全部资料及成果，上交系部。
南通航运职业技术学院
2002/1/10
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毕 业 设 计（论 文）工作规范
（试 行）
毕业设计（论文）是高等职业教育教学计划中的最后一个重要的教学环节，是提高学生知识、能力、素质的关键步骤，是培养学生综合应用所学知识、分析和解决生产实际问题能力及锻炼创新能力的重要手段，也是学生毕业资格认定、取得毕业证书的重要依据。
第一条 毕业设计（论文）的教学目的
通过完成毕业设计（论文）的具体课题，培养学生以下能力：
1、综合运用所学基本理论和技能，完成本专业范围内项目设计开发、技术革新的专业工作能力；
2、专业技能、创新能力和科学精神；
3、调查研究、收集处理信息和查阅文献的能力；
4、语言表达和撰写科技报告（论文）的能力；
5、培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神；
6、对生产实践中，新技术、新工艺、新应用的适应能力。
第二条 毕业设计（论文）选题
一、选题原则
1、选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面的锻炼。
2、选题应尽可能结合生产与社会实际，尤其是新技术、新工艺、新应用方面的素材，课题具有一定的应用价值，能够综合运用所学知识和技能，其中的主要技术是学生已经熟练掌握的。有利于发挥学生的主动性和创造性。
3、题目难易适度，既要有一定的水平，又要使学生在规定期限内经过努力能按时完成。
4、题目任务明确，设计内容或论文要求应具体，便于切实评价每个学生的工作成绩。
5、原则上一人一题，否则每人必须有不同的独立任务和侧重面。
6、考虑到航海类专业毕业实习的实际情况，该类专业可以以实习报告代替毕业设计（论文）。
二、选题审批
由学生确定毕业设计选题后，经指导老师审查后实施。
第三条 毕业设计（论文）任务
学生应根据自己的选题和进度，在指导老师的指导下独立地完成毕业设计（论文）工作，主要任务有：
学生通过阅读中外文献、调查研究、分析论证等手段，结合选题要求，完成毕业设计（论文）规定的设计课题并撰写报告或论文，报告或论文的正文部分字数要求为3000字以上，并按学院统一格式使用A4纸打印装订成册，装订顺序为封面、目录、摘要、前言、正文、结论、谢辞、参考文献及附录等。中文摘要约200字左右，关键字约3-5个。
第四条 毕业设计或论文评阅、答辩和成绩评定
一、评阅
毕业设计报告或论文须由指导老师和评阅老师同时评阅，指导老师评阅报告或论文的质量以及答辩资格审查；评阅老师着重评阅报告或论文的质量。评阅结果分别填写在毕业设计（论文）工作手册中的"毕业设计（论文）评阅表"和"毕业设计（论文）评阅、答辩成绩评定表"。
二、答辩
成立答辩小组，答辩小组人数以3-5人为宜，并设组长一名。成员应由中级及以上职称并有较强业务能力和工作能力的人员担任（指导教师除外）。
答辩工作开始前，答辩小组应收齐参加答辩学生的毕业设计（论文）与毕业实习工作手册、指导老师和评阅教师的评阅意见。
答辩时间：学生汇报15-20分钟，回答老师提问（根据课题涉及的内容，以有关基本概念、基本理论为主）15分钟左右。
答辩小组综合学生的毕业设计（论文）全部材料及答辩情况进行书面评价并评定成绩、签字。
三、成绩评定
1、毕业设计（论文）的成绩应以学生毕业设计（论文）的水平、独立工作的能力、工作态度以及答辩情况等为依据，不应以学生以往的课程成绩或指导老师的意见来决定。
2、参加答辩学生成绩的评定采用三级评分制，即由指导老师、评阅老师和答辩小组分别评定成绩，三者评分在总成绩中的比例为4:2:4。
3、毕业设计（论文）成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。
4、成绩评定必须坚持标准，"优秀"的比例一般为10%；"中等"以下（含中等）的比例原则上不低于20%。抄袭者定为不及格。
5、评分标准
毕业设计（论文）成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。
（1）优秀：全面地完成规定的工作任务；能熟练地应用所学知识，有独立的工作能力和良好的科学作风；毕业设计（论文）立论正确，有自己的见解且有一定的设计成果，有较高的水平。报告（论文）条理清楚，文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。答辩时思路清晰，有理有据，问题回答正确。
（2）良好：按期完成规定的工作任务；能较好地应用所学知识，有一定的独立工作能力和较好的科学作风；毕业设计（论文）立论正确，有自己的见解且有一定的设计成果。报告（论文）条理清楚，文字通顺，资料详实，表达规范、书写端正。答辩时思路基本清晰、对主要问题回答正确。
（3）中等：按期完成规定的工作任务；能在老师的指导下学会应用所学知识；有一定的工作能力；毕业设计（论文）立论正确，有一定的设计成果。
（4）及格：在教师的督促下基本完成规定的工作任务，能在老师的指导下学会应用所学的知识，但工作能力不强；毕业设计（论文）立论基本正确，有一定的阶段性成果。报告（论文）文字尚通顺，基本达到规范化要求、书写端正。答辩时没有原则性错误。
（5）不及格：低于及格要求者；或抄袭者。
（6）航海类专业学生实习报告的要求同毕业设计（论文），实习报告完成后寄（交）实习指导教师。由指导老师和评阅老师进行评阅，成绩评定采用二级评分制，即由指导老师和评阅老师分别给出成绩，二者在总成绩中的比例为5：5。系部领导负责审定。第五条 学生的任务和要求
1、学生应独立完成毕业设计报告或论文的撰写。
2、对学生毕业设计（论文）工作的要求
（1）要刻苦钻研，勇于创新，保质保量完成任务书规定的任务。
（2）要严格遵守纪律，在指定地点进行工作，定期向指导老师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想，接受指导老师的指导。因事、因病离岗，应事先向指导老师请假。毕业设计（论文）累计缺少时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，按不及格处理。要安排好学习和工作，保证必要的毕业设计（论文）时间，并按时完成规定任务。
（3）必须以科学、严谨的学术态度独立完成规定的工作。实事求是，不弄虚作假、不抄袭别人的劳动成果，严禁他人代写或代他人撰写报告或论文，一经发现，按考试违纪处理。引用他人文献原文，有40字以上连续相同时，应注上注释，指明出处，否则以抄袭论处。
（4）毕业设计（论文）不及格者不得毕业。
第六条 指导老师的要求与职责
1、指导老师的要求
（1）指导老师应为人师表、言传身教、教书育人。
（2）要对学生严格要求，重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新意识的培养，注意调动学生的主动性、积极性，要培养学生严谨的作风和科学态度，要防止和杜绝学生抄袭及违纪行为。
2、指导老师的职责
（1）指导学生选择和确定设计课题。
（2）定期与学生交流，进行具体指导及答疑，检查学生的工作进度和设计（论文）质量，指导学生撰写报告（论文），并对报告（论文）进行批阅。
（3）检查、验收学生的工作成果，评阅学生的毕业设计报告或论文，写出书面评阅意见，初步评定学生成绩，并完成该生毕业设计（论文）答辩资格审查，参与答辩及成绩评定。
（4）收齐学生的毕业设计（论文）的全部资料及成果，上交系部。
南通航运职业技术学院
2002/1/10
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