浅谈如何提高初中生学习音乐的兴趣

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资料介绍

浅谈如何提高初中生学习音乐的兴趣(论文7000字)
内容摘要
“兴于诗,立于礼,成于乐。”孔子一言,揭示了音乐对社会美育作用和修身作用的养成影响颇大,由此可见,音乐不仅可以陶冶人的情操,也可促进人格的完善。初中,是人生的重要阶段,因为它是人格的第二次诞生的重要时期,也是审美教育的关键时期。但让人担忧的是,越来越多的初中生因为单一的教学形式、错误的引导方式等原因,对音乐失去兴趣,乃至产生消极思想和抵触行为。本文通过探寻初中生为何对音乐失去兴趣,并以此为探索重燃初中生对音乐的兴趣和热情,我们发现,通过灵活、丰富的教学方式、建立良好的师生关系等形式,可以让初中生重拾学习音乐的兴趣,从而达到发挥音乐对人格完善的重要作用。

关键词:音乐;初中生;兴趣;

目    录
一、为什么要让初中生对音乐产生兴趣    4
(一)音乐的作用    4
(二)学习音乐对初中生的重要性    6
二、为什么初中生对音乐提不起兴趣    8
(一)初中生对音乐课的教材提不起兴趣    8
1.音乐    8
2.音乐课的教材    8
3.小结    9
(二)音乐课的教学    9
(三)小众对学音乐的偏见    10
三、如何让初中生对音乐产生兴趣    11
(一)教学方法的改变    11
(二)建立良好的师生关系    12
(三)用积极的评价鼓励学生    12
四、结论    13
五、参考文献    14