基于新媒体艺术的中学美术课程的设定与发展研究

基于新媒体艺术的中学美术课程的设定与发展研究(论文5500字)
摘 要
伴随着信息化时代到来，信息重要性越发重要。艺术同样受到信息的影响。在信息的整体背景之下，新媒体艺术也随即产生，这同样是一种世界的潮流。国家教育相关部门同样意识到了新媒体艺术在各个阶层中的广泛影响力本文基于新媒体艺术的背景下，分析了中学美术课程设定发展阶段和未来发展趋势，并明确提出了新媒体艺术应用存在的优势，为进一步推广新媒体艺术的应用打下了基础。

关键词：新媒体艺术  中学  美术

目录
一、新媒体艺术内涵和优势    2
（一）概念内涵    2
（二）新媒体技术在中学美术教学中的优势    2
1、运用新媒体，创设情境，激发学生求知欲    2
2、新媒体能够有效演示情境，解决教学重、难点    3
3、扩充丰富的信息资源    3
4、促进学生综合思维能力的形成    3
5、利用新媒体技术巧设练习，及时巩固所学知识    3
6、利用新媒体，因材施教，突出学生主体性    4
7、利用新媒体，使学生很容易就能跟着老师的思路走    4
二、基于新媒体艺术中学美术课程的设定    4
（一）数字艺术应用    4
（二）数码艺术创作    5
（三）新媒体创作    5
三、基于新媒体艺的中学美术课程的发展趋势    5
（一）新媒体艺术教学的视觉化趋势    5
（二）新媒体艺术教学的交互性趋势    6
（三）新媒体艺术教学的实践性趋势    6
参考文献    7