数字视频技术在基于PowerPoint的计算机辅助教学系统中的应用(论

摘   要
随着现代科学技术的发展，计算机在教育领域得到了空前的发展。计算机不仅是一门学科，而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的重要工具。计算机辅助教学的应用给课堂教学带来了无限的生机与活力，它使当今的教学手段、教学方法、教学观念、教学形式、教学结构，以致教育思想与教学理论都发生了变革。计算机辅助教学，具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力，拥有极强的表现力和较好的受控性、交互性，集各类媒体优势于一身。其在教学上的特点是显而易见的：信息显示方便、快捷，表现方式形象、自然，丰富多样；交互方式更加自然、方便；容易实现寓教于乐；有助于一些新的学习模式的实现（探索式学习模式）。又由于在VFP的教育教学中，需要大量的实际的软件操作，并且基于VFP本身面向对象的特点，以及PowerPoint的现场播放的特点，选择数子视频技术来辅助课堂教学是非常适合的。由此可见，作为教学媒体，计算机辅助教学能帮助教师改善教学效果，扩大教学范围，延伸教师教育功能，因此是促进教改的重要手段，是实施素质教育的有效途径。

关键字
计算机辅助教学    视频  技术  VFP
 
内 容 目 录
摘   要 1
第一章 计算机辅助教学系统(CAI)概论 5
1.1 计算机辅助教学（CAI）的背景 5
1.2 CAI的概念 6
第二章 CAI的常用技术与常用方式 7
2.1 计算机辅助教学的常用技术 7
2.1.1 文字处理技术 7
2.1.2 图形处理技术 7
2.1.3 图像处理技术 8
2.1.4 其它计算机辅助教学中的常用技术 8
2.2 计算机辅助教学的常用方式 9
2.2.1 交互学习型 9
2.2.2 课堂演示型 9
2.2.3 其它常用方式 9
第三章 数字视频技术（Digital video） 10
3.1 PowerPoint及Visual FoxPro概述 10
3.1.1 PowerPoint简介 10
3.1.2 Visual FoxPro概述 12
3.2 数字视频技术的概念 13
3.3 数字视频技术的压缩以及主流格式 13
3.4 数字视频技术制作时的注意事项 13
3.4.1 选用优质视频信号源 14
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3.4.2 注意影响视频捕获质量的硬件环境 14
3.4.3 视频制作应适应多媒体课件应用的要求 14
3.4.4 合理使用数字视频 14
第四章 数字视频文件的制作 15
4.1 硬件配置简介 15
4.1.1 制作视频文件需要使用的计算机的相关配置： 15
4.1.2 制作视频文件前所需要设置的硬件参数 15
4.2 制作软件简介 15
4.2.1 简介 15
4.2.2 利用软件可直接或间接达到的功能 15
4.3 制作过程简介 17
4.3.1 进行基本设置 17
4.3.2 录制视频文件的过程 17
4.3.3 把做好的视频文件插入PPT幻灯中 17
4.4 视频文件制作中遇到的一些问题和解决方法 20
4.4.1 长时间录像方法 20
4.4.2 使制作的AVI比较小 20
4.4.3 录制电脑中播放的声音 20
第五章 对于CAI的总结与展望 22
参考文献 24
致   谢 25

 






图 目 录
图3-1   PPT示例-1（全屏幕显示） 10
图3-2   PPT示例-2（未全屏幕显示） 11
图3-3   Visual FoxPro启动画面 12
图4-1   屏幕录像专家 16
图4-2   视频文件的播放（一） 18
图4-3   视频文件的播放（二） 19
图4-4   视频文件的播放（三） 19
图4-5   音量控制-选项-属性 21